南京11名高中生匿名义务支教 90多岁支教校长奔赴异地送锦旗

近日，南京外国语学校门口来了一位90多岁的老人，他带着锦旗要送给几位学生，但却不清楚他们的姓名和班级。学校经过一番大“搜查”才发现，这面锦旗背后竟藏着一个温暖的秘密。

事发当天下午1点左右，一位自称叶连平的老人，来到南京外国语学校的大门口，手里还拿着一面锦旗。老人告诉保安，自己是安徽一家留守儿童学校的创始人，想要把锦旗送给几位支教的南外学生。但当保安问起学生的姓名时，老人却提供不出来。由于身份信息很少，短时间内无法核实，而老人又急着赶回去上课，最终学校安保负责人罗玉美代为接收了这面锦旗。老人走后，罗玉美对着老人的照片、姓名上网一搜才知道，这位叶连平老人是和县卜陈初中退休教师，2000年在当地政府支持下创办“卜陈留守儿童学校”，义务为乡村孩子辅导英语。

是谁做了好事不留名，还让一位德高望重的老人不辞辛劳赶到南京来送锦旗？学校立刻展开了调查。在调查时，高一（7）班班主任姚树义发现一条线索，班上曾经有位学生，写过一篇支教作文，内容大概是“记一次安徽支教的经历和感想”，老师们一下子就确定了偷偷做好事的“嫌疑人”。事情很快水落石出，前往支教的是高一（7）班的袁子晨和班上其他10名同学。从开学以来，这11名同学每周六都赶往和县支教，却从来没有和老师提起过。

袁子晨说，最初她只是想参加公益活动“锻炼一下自己”，就请求妈妈帮她寻找项目。通过南京一家公益组织牵线，最后袁子晨来到卜陈留守儿童学校，遇到了叶连平老先生。第一次见到叶连平老先生，就让她感触很深，“他精神饱满，虽然已经92岁了，但还一直坚守在教师岗位上，并且分文不拿，我觉得他是一个很了不起的人，是他的精神打动了我。”

这次的经历改变了她的想法，她不再只考虑“锻炼自己”，而是开始想着怎么把支教坚持做下去、做好。为了扩大支教力量，她向身边的同学求助，经过一番宣传发动，支教队伍扩大到了11人。为了维持支教的连续性，学生们分配排班表，定期进行备课和教学交接，即便是月考、期中考试前夕，也从未中断。期间，几位学生家长和相关公益组织，承担了接送的工作。

支教学生潘意说，大家对于知识的渴望，对于改变命运的渴望，这种力量深深地震撼了自己。11名同学还给自己的支教活动起了一个朴实的名字——“星星小项目”，希望成为夜空中微弱的星光，照亮孩子们的求学之路。过了暑假，这些支教的学生即将升入高二，未来能够用于支教的时间会越来越少，但他们希望能把这件事坚持下去。本刊综合

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