依一抹书香于心间给一浅回眸于时光

王德君

蚕食桑而所吐者丝也，非桑也;蜂采花而所酿者蜜也，非花也。读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长痰瘤。

——题记

读万卷书，行万里路。走过的路可能无法再回头，可是曾经行走过程中留下的痕迹，已在心里某个角落留下烙印。又到了小麦拔节、蚕豆开花的季节。和煦的春风吹过心灵的原野，又吹开了心灵之花。在熟悉的花香中，那扇门又轻轻开启……

(一)且行且学习

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

——屈原

大学毕业后，渴望成为教师的我像被风吹到石缝间的一粒松籽，努力向下，尽最大可能寻找营养;努力向上，迎着阳光生长，我渴望有一天，自己长成大树，能够站在山顶看风景。于是只要得知有招考教师的信息便义无反顾地报考。

我，渴望成为一名入编教师。

一重重山，一道道水，锁不住我的梦想。

顶着烈日酷暑，打包简单的行囊，向潜山出发报名考试。热烈的太阳炙烤着独自远行的我。百里求考，锻炼了我的意志，开阔了我的视野，增长了我的见识。每每忆起这段经历总让我想起“仗剑去国，辞亲远游”的李白诗句：“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”那个夏天，我仿佛17岁的鲁迅远离家乡：“想走异乡路，逃异地，去寻求别样的人们。”

我常想，如果当年的我没有走出第一步，今天的我会在哪里?许多人在出发前，总把路途想得很遥远，总认为我们的体力有限，走不到目的地就趴下了;总把路上的困难想得很可怕，总认为我们的能力有限，没有办法战胜困难就返回了;总把路上的沟壑想得很深，我们的双脚不够强健，跨不过去就折回头了。而我，也许只是比许多人多了一点点勇气，而这点勇气又是执着的梦想给予的。

渴望成长的心与书相拥，更渴望与读书人相遇。

“奇峰出奇云，秀木含秀气”早在一千多年前就被大诗人李白称赞的潜山，的确是个好地方，在这里我结识了很多追梦人。玉叶，宛如一块玲珑碧玉。中专毕业的她，一边上班一边读书。18岁中专毕业，立志当一名老师。在舒城的一所村小代课，自学考试取得大专学历。我与她在宾馆相遇时，她刚刚从合肥坐火车来到这个县城，准备第二天的报名。她正利用暑假在合肥学习本科段课程。那晚我们促膝长谈，毫无睡意。相似的经历让我们彼此间多了几分亲切感，不畏路途遥远的勇气，又让我多了几分敬意。

在这里我还认识了来自枞阳的蔚，她是家里的独生女。与她相处你完全感受不到独生女的那种娇气。她英语是专八水平，与她畅谈，给我指点，启悟我的心智。

平时，我们听惯了身边的人满腹牢骚地抱怨没有时间学习，其实一个爱学习的人，学习的机会无处不在!一个好学习的人是不知疲倦的，他的生活在学习中变得丰富多彩，趣味盎然。一个好学的人是热爱生活的，他用满腔热情去拥抱生活，采撷生活中的诗意。

以前总认为在追逐梦想的路上很孤单，此次之行，认识了一群追梦人之后，我坚信：心怀梦想的人很多，人生因追梦而精彩。

我一路欣赏风景，一路向同行们学习，在且行且学习的过程中，我倍感充实。

(二)且行且歌吟

“没有什么能够阻挡，你对自由的向往……”古埃及人很早就把蓝莲花作为生命的象征，永不凋谢的蓝莲花就如同生命，生生不息，蓝莲花代表着永恒和圣洁，当你低下头的瞬间，请你看看脚下的路，也许在你的脚下，盛开着永不凋零的蓝莲花。

在潜山的四年里，白天和一群天真烂漫的孩子学习ABC。我有幸成为他们成长路上重要的见证人，看见他们迎风沐歌，歌笑歌哭;我有幸牵着他们的手走过一季春夏秋冬，和他们一起享受学习成功带来的喜悦，感受失败的痛苦。夜晚，松涛阵阵，鸦声凄厉。人在异乡，相思成灾。一盏台灯，一柜书籍，抚慰我在他乡一千多个孤独的夜晚。在无助的时候就一遍一遍听着许巍的《蓝莲花》，让我懂得不论在什么情况下，都要注意看看脚下的路，也许，在你感觉最无助的时候，蓝莲花在盛开，热情绽放。

终于，我，要回家了。

夜风习习，在离别的前夜，张信哲《且行且珍惜》的旋律一遍遍地在耳边响起：

“迎着风向前行

我们已经一起走到这里

偶尔想起过去

点点滴滴

如风化作细雨

湿润眼底

……”

回到生我养我的故乡，我把在他乡的一切收藏在记忆的宝匣里，等到忆起他乡的时候，将宝匣打开，一个个活泼泼的孩儿们又跳出来，顽皮地唱着笑着闹着朝我跑来……

(三)且行且珍惜

人生苦短，

道路漫长，

我们走向并珍爱每一处风光，

我们不停地走着，

不停地走着的我们也成了一处风光。

——汪国真《走向远方》

有了四年在他乡迎风沐雨的历练，我已经不是当年青涩的毕业生了。开阔的视野换来心态的改变，心态的改变换来教育眼光的改变。来到丰乐河畔的一所拥有百年历史的校园，一切都重新开始，陌生而又熟悉。

于丹在她的《此心光明 万物生》一书中写到，人的内心要有两种东西：坚强的意志和柔软的心灵。如果说我能走上教师的这一职业靠的是意志，那么在这一职业生涯中能走多远，更需要一颗柔软的心灵。孔子说：“恭则不悔。”把自己的心灵放下来，保持柔软的弹性，对他人和世界，抱一份悲悯，抱有一份深刻的理解和认同。修得一颗柔软心，面对不同的孩子，触摸生命的温度。

我擦亮眼睛，努力挖掘眼前这一个个孩子的闪光点，在眼前这群孩子身上，我发现了别样的风景。我的教育激情被他们激发起来，我们一起学习成长。孩子们一幅幅精美的图画、一幅幅遒劲有力的软笔和硬笔书法，展现在各个赛场;充满童真童趣的文字出现在身边的报刊杂志。我常常在想：到底是老师成就了学生还是学生成就了老师?在时光流逝的职业生涯中，让我更加体会到，学生便是为我们生命之树不断地添加绿意的贵人。在学习成长的过程中，我们的生命得以丰盈，我们的思想得以成熟，我们的智慧得以生成。

“走四方，路迢迢水长长……”人生的每一段都有其独特的风景，它们不仅强健了我的筋骨，而且丰富了我的精神生活，涵养了我的文化气质。

书而有香，读而有味。被书籍沐浴的心或许是熏染了文字的墨香，不经意间让你“腹有诗书气自华”，温馨的文字将时光熨贴抚平。

新闻推荐

潜山创建全首家县级休闲农业协会

5月8日，由潜山县天柱山卧龙生态园、潜山县潘铺生态农庄、野鸡湾生态农庄等七家发起单位联合倡议组建的潜山县休闲农业...

潜山新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离潜山县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。