亳州市“教育扶贫联络员” 入围全国优秀扶贫案例

本报讯1月10日，人民网和中国扶贫网公示了第二届中国优秀扶贫案例推荐名单，亳州“教育扶贫联络员”案例上榜，也是亳州市唯一一个上榜的优秀扶贫案例。

教育扶贫联络员制度是亳州在全国率先推出的一项教育扶贫制度。教育扶贫联络员的身份均为教师，每个村选派两名，分别为村小校长和教师业务骨干。他们既了解教育扶贫政策又熟悉村民孩子学情，协助镇村加强学生资助政策宣传、信息审核、发放结果反馈等工作。

在教育扶贫联络员未组建之前，亳州市教育系统在开展资助工作中发现，孩子就读学校和户籍地之间信息不畅，资助项目有错登、漏登等现象。加之随迁子女较多、镇村扶贫专干势单力薄等原因，户籍地对孩子教育扶贫资助情况摸排不精准，使不少孩子就学扶助政策不能应享尽享。教育扶贫联络员制度就是在这种背景下建立起来的。

目前，亳州共配备教育扶贫联络员2188人，实现全市1344个村、社区全覆盖。仅2018年，教育扶贫联络员就对全市1344个村、69581名建档立卡学生资助信息进行了全部筛查，共发现并携手镇村及有关部门解决了8200多人次资助信息不准确、受助学生名单漏报、资助政策落实不到位等问题。

据悉，教育扶贫联络员制度是亳州市教育工作在扶贫领域的一次新尝试，它从侧面反映了亳州市做好教育扶贫工作的用心和决心。该制度被推荐为中国优秀扶贫案例进行公示，就是对其最好的肯定，也在全国树立了一个可借鉴、可复制、可推广的榜样案例。

(徐靖记者郭玉岩)

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