通过民情恳谈会、创客沙龙等载体 让三大活动受众广 接地气 易接受

□ 锦江区委两新工委专职副书记赵雷

在开展“大学习、大讨论、大调研”时，锦江区特别注重“扎根基层”，特别是将大讨论、大调研与机关党员干部走基层直接联系服务群众紧密结合，与商圈楼宇、街道社区党建联席会议紧密结合，与重点企业、重点人才的日常走访紧密结合，深入企事业单位、深入社区群众、深入两代表一委员和高层次人才，听一线声音、知一手民情，真正让“大学习、大讨论、大调研”既有效提升党员干部能力，又在社会广泛凝聚共识。

如何将“大学习、大讨论、大调研”与社会生活紧密连接？比如说，我们很多街道就将活动现场摆在茶馆中。成都人在工作之余喜欢到茶馆品茗聊天、会朋见友、看戏听书，锦江区此前就积极探索开展社会主义核心价值观进茶馆、党建工作进茶馆系列活动。去年，区上承办了中宣部主办的“社会主义核心价值观融入社会生活”全国现场会，其实就是推广交流锦江将茶馆由单纯的宣传、说教场所转变为展示、分享和协商、交流的平台，教育群众、引导群众、凝聚群众的具体举措。开展“大学习、大讨论、大调研”，我们切实向社区党员、“两新”党员延伸，通过民情恳谈会、区域党建联席会、百姓故事会、蓉漂讲座、创客沙龙等载体，让机关党员走出办公室、走进群众中，也让活动受众广、接地气、易接受。

将“大学习、大讨论、大调研”落实到基层，就是要深化认识、解决问题、凝心聚力。人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，比如：通过这次活动，我们更加固化、优化党建联席会、居民议事协调会等制度，广泛收集商家、白领、群众在企业发展、教育公平、城市管理等方面的紧迫诉求，并限期办理、办结，真正提升群众的幸福感和获得感。再比如，我们将“大学习、大讨论、大调研”活动与产业发展、营造人才生态圈、凝聚资源推进社区发展治理等中心任务相结合，真正在深入学习、深入讨论、深入调研中解决制约重大工作推进的瓶颈，有效摆脱专题活动、业务工作“两张皮”的问题。举个例子，区行政审批局就针对大讨论活动中发现的审批流程繁杂的问题，积极探索行政审批流程再造，进一步精简审批事项、优化审批流程、压缩审批时限。

成都晚报记者 罗斯 整理

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