连夜创作剪纸作品这位教师助力抗疫

这几天，定远县一组抗击疫情的剪纸作品，受到广泛关注。剪纸作品的作者是定远县花园湖小学美术教师张玲。她在摸索中勇于创新，将传统文化与现实生活融为一体，给人以崭新的视觉享受。尤为可贵的是，她把剪纸艺术融入到日常教学中，引领学生走进一片新天地。

儿时最爱看奶奶剪纸

“看奶奶剪纸是童年最享受的事情。每当有人请奶奶剪窗花或绣花鞋样时，我总会模仿尝试着剪。那时起我对剪纸的喜爱已在心里发芽。”张玲告诉新安晚报、安徽网、大皖客户端记者，看着奶奶手中的剪刀上下翻飞，一个个栩栩如生的飞禽走兽、花鸟鱼虫如同有生命一般，跃然眼前，这让她内心惊叹不已。

11岁起，张玲开始跟奶奶后面学习剪纸，当时限于条件，没钱买纸和教材，但这种热情贯穿始终。后来张玲上了大学，学习美术专业，扎实的美术功底为她后期学习剪纸提供了有利条件。

每到寒暑假，张玲常常宅在家里几天不出门，或坐在电脑前观看名家剪纸教学视频，或独自揣摩名家的剪纸技法。在学习过程中，她对剪纸理解和认知有了进一步提升。

张玲还去过新疆、陕西等地采风，向当地民间艺人学习剪纸技法。即便是外出旅游，只要看到景点有剪纸商店或是艺人现场表演，她便会抓住时机与对方交流。正是这种孜孜以求、如饥似渴的学习，让她的剪纸技艺有了很大提高。

巧手剪纸为抗疫加油

今年春节前夕我国遭遇新冠肺炎疫情侵扰，张玲被冒着生命危险奋战在抗“疫”一线的医护人员所感动。她夜以继日创作了十二幅抗击疫情的剪纸作品，其中《众志成城克时艰》创作难度最大。她的抗疫系列作品还登上“学习强国”融媒体平台，得到广泛好评。

张玲的剪纸创作题材广泛，有紧跟时代的社会主义核心价值观；有阡陌交通的田园风光；有上慈下孝的感人情景；有谆谆教导的育人画面……她的每幅作品都洋溢着欢快健康、清晰明朗的生活气息，表现了中华民族淳厚隽永的民风。

《龙腾盛世》是几年前张玲创作难度最大的作品。从构思、设计直至作品完成，她用时一个多月，其间几度想放弃。张玲之后创作的《孔子游学图》和《魅力安徽》，则是体现她剪纸艺术的代表作。

将剪纸搬进小学课堂

张玲说自己剪纸最大特点就是在继承传统的基础上，不断融入现代文化生活的元素，讲究活学活用。近年来，她将剪纸艺术搬进小学美术课堂，让孩子们了解和学习这项传统艺术。

根据自己的擅长，张玲结合小学美术教材剪纸内容，培养孩子们对传统文化的学习兴趣。如今，她在校方支持下，在校活动中心专门开辟了剪纸课程，看到课堂上孩子们可爱的笑脸，她更有信心将剪纸艺术传承下去。

一份耕耘，一份收获。张玲多次辅导学生参赛，并获省、市级特等奖和一等奖，个人原创作品也多次获奖。

为剪出更好的作品，张玲常常在灵感来时即兴而作，即使是冬天睡下，半夜里只要灵感来临，她都会披衣起床，赶紧进行画稿创作。“剪纸让我变得心静、心净，乐观而知足，所以我愿花更多时间沉浸在自己的剪纸世界里。”张玲反对将艺术过度商业化，为此她拒绝了商业公司为其包装和销售作品的邀约。她说，剪纸艺术是老祖宗留下来的，是世界级非物质文化遗产，她深深地被这种特有传统文化所吸引，她希望剪纸技艺在当地能生根发芽。

忽艳新安晚报安徽网大皖客户端记者叶素健

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