今年高考创建校最好成绩，定远中学如何取得骄人“战绩” 春风化雨润桃李，硕果满枝谱华章

定远中学持续发力，不断书写辉煌，引起社会广泛关注。在今年高考中，该校6人考入清华北大，6人进入复旦大学，5人被中国科学技术大学录取，2人考取空军飞行学院。全省文科前10名中该校占据2席，滁州市文科前10名中有8人出自该校，滁州市理科前10名该校占4席，创造了该校建校以来最好成绩。成绩取得看似偶然，其实是必然！定远中学为何能在遭遇疫情之后取得骄人成绩？近日，记者来到该校实地探访，从中探寻他们成功的原因。

身体力行，胜过万言说教

9月1日开学第一天，早晨6点30分，定远中学校长戴茂俊准时出现在校园门口，迎接每一位师生进校。虽然只是一个微笑或点头示意，但对于走进校园的师生来说，却有着特殊的含义。接任校长五年来，早上迎接师生进校门，晚上挨个巡查班级是戴茂俊每天的“必修课”，每晚他也是最后离开学校的人。

在定远中学，教师好不好、“先进”评给谁、奖金谁最高……凡涉及“名、利、位”等利益问题，一切都要凭业绩和口碑说话。在该校的教师评员工、学生评教师、教师评班子、家长评学校等10余项评价活动中，一切都“以数字为依据”。这种全方位、全过程、多角度、立体式的评价机制，促进了该校干部和教师队伍的快速成长。

“教学管理说到底是人的管理，我们始终以人为中心，依赖人的努力，挖掘人的潜能，发挥人的才智，最大限度调动师生的积极性和创造力，让师生全身心地投入到教育和学习当中！”戴茂俊说，通过“评教评学”，使学校有目标，年级有任务，班级有数据，教师有量化，改过去教学中的“单打独斗”为“整体进步”。

“平日我进了校园就很少出去，请我吃顿饭是很难的！”戴茂俊笑着说。受其影响，该校管理层及任课老师几乎全都谢绝社会各种宴请。该校规定，校长以下所有干部一律带课，职务越高教学任务越重。他说，作为教师就应该摒弃杂念，全身心地投入到教学主业上。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”校长戴茂俊以身作则，带动了全体教职员工的正气，从而教育出风清气正的学生。

成绩背后，站着整个团队

29岁的颜浩，是一名班主任。在今年高考中，他的班级2人考取了清华和北大、4人进入复旦、5人被中国科学技术大学录取，毫无争议地成为本届定远中学“最牛”班级。

然而，三年前刚接手这个班时，对于毕业不久又缺乏经验的他来说，无疑“压力山大”。随后班级又连续走了名成绩特别优秀的学生（其中一人在高二参加高考，考入了中国科学技术大学）这使他顿感失落。然而，经过三年努力他不仅挺了过来，而且还培养出“最牛”班级。

“由于年龄相近，我和学生关系亦师亦友，几乎每天都和他们‘泡’在一起!”颜浩说，自己没有成功经验，如果非要说经验的话，那就是作为班主任应该为学生和任课老师“搞好服务”。

为了激发学生学习欲望和释放学习压力，颜浩引导学生组合成若干“战队”，相互挑战和PK。为了解学生，他甚至与学生一道打游戏；学生们想吃“寿司”，他不惜将当地一家寿司店买空，满足学生愿望……

成绩的背后总是汗水和付出。三年来，颜浩每天早上6点到校，打扫办公室，给同事们烧好开水，做好服务；点40分，他准时站在班级门口迎接学生；深夜11点学生下自习后，他才离开。

颜浩说，自己这么做也是被校领导的服务所感动，任何困难校领导都会帮助解决。刘学义副校长带班级语文课，但只要安排他的课程，无论多忙他都非常配合，从不找理由推托，更没有架子。

“我深爱着我的母校，再苦再累都愿意、也值得，因为我的背后站着一个强大且有爱心的团队！”颜浩深有感触地说，他毕业于该校，大学毕业后又很幸运地回到母校任教，他感觉很骄傲，也很荣幸，他说自己深爱着教师岗位。

每课一研，合作实现共赢

在定远中学，每一节课都经过年级同科老师集体研讨后，再确定授课内容，此举确保全校教学质量的整体均衡，这一教学模式在该校已经保持了多年。

“‘每课一研’不仅使我个人提高了教学水平，同时也让全年级物理教学保持较高水平！”物理老师雷慧说，课题组研讨中，每位老师把自己最新、最好的教学内容与大家分享，取长补短、融会贯通，从而提升全年级的教学水平，这种方法对于年轻教师快速提升特别有效。

雷慧深有感触地说，作为任课老师，平日工作中要与班主任保持高度统一，配合班主任的工作。有的学生在班主任面前不说的话，往往会在他喜欢的任课老师面前说。一旦发现问题就要及时与班主任沟通，及时解决，这样才能让学生保持稳定的情绪，进入正常的学习状态。

“个人力量永远小于集体力量，合作才能实现共赢。”副校长赵培森说，通过各种形式的课研、课改活动，改变过去老师教学上的单打独斗，形成一荣俱荣，一损俱损的评价体系，使年级之间、班级之间、同科老师之间，形成既竞争又协同的积极工作态势。

据了解，多年来定远中学十分注重对教职员工的提升和培训，从校长到老师，每年都会组织起来，分期分批到教育发达地区或知名高校进行培训，提升日常教学水平，以及对高考教学的研究。

此外，定远中学积极参加滁州市六县市省示范高中组成的“皖东县中联盟”和由省内多地最好的县一中组成的“安徽省卓越县中发展共同体联盟”，相互交流，优势互补，聚力打造安徽省县级中学卓越品牌。

春风化雨，只为人民满意

文化具有春风化雨、润物无声的功效，是教化的根本。定远中学把校园文化建设摆在校园建设的首位，实施文化兴校工程，打造校园的精神高地，培育和践行社会主义核心价值观，以理想信念为学校的道德根基。

“教育工作不允许有‘次品’产生。哪怕只有一名学生没有教好，对孩子人生都是难以弥补的损失，对孩子父母都是巨大的伤害，对社会甚至可能会产生危害。因此，作为老师一定要把学生当作自己孩子来教育。”戴茂俊说，作为教育工作者，既要有博爱精神，还要有父母情怀。

单丝不成线，独木不成林。定远中学通过加强管理，内练素质，外树形象，建设一支风清气正、凝心聚力、实干进取的教学管理团队，全校形成一盘棋，人人心中有集体局面。

在提拔使用干部方面，把“特别能教书，特别能干事”的干部作为优先提拔使用对象，实行“多批次、小批量、多统筹、常态化”干部选任机制，让优秀的优先，让有为的有位，让能干的能上，极大地调动了党员干部干事热情。

“让学生成长并快乐着，让教师进步并幸福着，让学校发展并和谐着”，戴茂俊说，这是定远中学所追求的办学目标，因此学校工作一切都以“有利于学生成长，有利于教师进步，有利于学校发展”为原则。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育家陶行知这句话成为戴茂俊激励自己的语录。采访中他感慨地对新安晚报、安徽网、大皖客户端记者说，当一任校长并不难，难的是当一任好校长，校长应千方百计促进学校的发展，让人民满意。

“打造定远中学精神高地、建设美好校园、创造高考品牌、打造‘安徽一流名校’”，这是定远中学未来几年跨越发展的定位，为此戴茂俊带领定远中学的团队又一次扬帆起航！王文新安晚报安徽网大皖客户端记者叶素健文/图

新闻推荐

给员工买了保险却没能转移风险法官建议企业应该购买雇主责任险

近年来，随着经济社会发展，人们的保险意识也不断增强，不少用人单位更是通过给员工购买保险的方式，把未来可能遇到的风险转...

滁州新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离滁州再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。