鼎屏小学精细化管理 提高办学水平

本报讯 “建议学校的文化墙可以增设一些名人读书故事，让孩子们心中有榜样，学习更有动力。”日前，邻水县鼎屏小学一学生家长在家长会上为学校的发展建言献策。这是鼎屏小学推行精细化管理、提高办学水平的举措之一。

近年来，鼎屏小学全面贯彻党的教育方针，以“办公平而高质量的教育”为中心，坚持“强质量、亮特色”的办学思路，深入推进学校精细化管理，不断提高办学水平。

行政管理精细化。构建“校级领导—课堂教师”直接指导模式，避免层级管理带来的信息折损。采取“因事设岗，薪随岗变”的管理策略，做到管理留痕迹、备查有依据。

常规管理精细化。坚持上下午签到制、出勤月结制、考核绩效制。严格执行《邻水县义务教育督导标准》，实行课堂巡视制、“六认真”月查制、公示制和考核制。

家校管理精细化。召开家委会，采纳可用建议和意见；实行“学校—老师—家长”共育机制，细化家长管理要求，让家长参与班级管理，共谋学校发展；召开家长会，收集家长诉求，加强家长培训，提高家长素质。

（曾令国 陈竹琼）

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