立德树人奋进担当同心共筑教育高地广元市首届“立德树人关爱学生好老师”（之三）

来源:广元日报 2020-09-11 00:35 https://www.yybnet.net/

谭守鹏苍溪县龙山初级中学校历史教师30年，默默耕耘，扎根乡村教育，谭守鹏把自己的爱和关怀全都给了学生，及时发现并解决学生出现的新情况、新问题，使其沿着健康的道路前行。学生小李头脑聪明，玩游戏成瘾，谭守鹏让小李与自己同吃同住，耐心教育，补习功课。小李戒掉网瘾，最终以优异成绩考入了苍溪中学。学生小向，父亲外出务工时意外身故，小向面临辍学。在谭守鹏的倡议下，班上的孩子们纷纷慷慨解囊，把自己的零花钱都掏了出来，大家一心想着帮助小向完成学业。学生小张，母亲改嫁，父亲重组家庭。这些变故让小张无法从心灵上感受到家庭的温馨与幸福。谭守鹏每天接送小张上学，教她做家务，并经常给予经济上的援助，让小张完成学业。刘玉梅利州区宝轮第一小学语文教师不论是在村小还是中心校，刘玉梅认真备好每一节课，认真上好每一堂课，细心批改每一份作业，耐心与每一位学生交流谈心。2007年，刘玉梅所教班级学生小张患了眼病，因家中贫困，无钱治疗。刘玉梅了解到，学校有学生得到北京医院免费治疗的名额。刘玉梅向学校提出申请。学校经过调查了解，把这个难得的机会给了小张。最终小张的眼病好转了。学生小李出生时得黄疸病留下后遗症，致使他走路、说话、写字、做事都不如其他学生。刘玉梅对小李关爱有加，手把手教小李写字，一句一句教他读书，积极引导班上学生关心帮助小李。随着年龄的增长，小李慢慢学会生活自理，学习进步也很大。李桂君剑阁县元山初级中学校语文教师在教育教学中，李桂君深入钻研，不断提升自身综合素养，并将所学充分运用到工作中。其先后获得县级优秀教师称号，县级讲课、说课奖项，市级讲课一等奖。学生突发疾病，不管多晚多累，李桂君都会第一时间赶到，交费，护理。对家庭经济困难的学生，更是给予了更多的关心和帮助，让他们摆脱自卑心理，在精神上“脱贫”。李桂君曾帮扶过12名贫困学生，给他们生活费，买衣服及学习用品，每年支出5000余元，为的是让他们安心学习。学生遇到心理困惑、身体疾病时，李桂君便与学生同吃同住，一住就是一个月甚至一学期，帮助学生走出困境，快乐健康成长。李冬梅昭化区卫子镇小学英语教师在教育教学中，李冬梅始终用孩子们最喜欢的方式上英语课，增强学生学习英语的兴趣。并让每个孩子上台展示英语口语，让他们不仅会做英语题还能讲好英语口语。李冬梅始终坚持当面辅导学生课后作业，要求每个孩子的读写能力都要过关。在表演课本剧时，学生小鑫胆怯、害羞，在李冬梅的鼓励与开导下，小鑫能够当着全班同学的面表演课本剧。李冬梅充分利用“家校联系卡”和家长保持密切联系，架起了家校爱心桥梁。李冬梅一笔一划地认真书写了9600多份“家校联系卡”。李冬梅无私的付出与无悔的坚持，得到了家长的认可。家长们为李冬梅赠送了两面锦旗，以感谢老师精心培育自己的孩子。向金霞旺苍县双河初级中学校数学教师“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这是旺苍县双河初级中学校教师向金霞的座右铭。作为班主任，向金霞关爱学生，不求回报，多次深夜将突发疾病的学生送往医院就医，陪伴学生度过危险期，安抚学生家长情绪，让学生家长安心在外务工。向金霞给班级贫困学生赠送教辅资料，帮助他们申请助学金，减轻贫困学生家庭生活负担，助力学生成长。向金霞每天课余时间坚守办公室，找学生聊天，为学生答疑解惑。和学生相处为亦师亦友的关系，倾心帮助解决学生在学习、生活、心理上的问题。向金霞扎根乡村教育，用炽热的爱温暖每一位学生，从而赢得所有学生的信赖和爱戴。赵汉宇朝天区朝天镇陈家小学科学教师赵汉宇对学困生进行“赏识教育”和“适应性教育”，所教学生小杨原来无心向学，常常迟到、旷课，即使来上课也常打瞌睡、玩东西。赵汉宇多次与小杨谈心，耐心教育与关心小杨。当了解到小杨很喜欢体育时，赵汉宇鼓励小杨参加各级各类运动会，借此引导小杨确立积极的学习态度。在2019年朝天区球类运动会上，小杨获得男子100米第三名、立定跳远第二名的优异成绩。小杨学习信心逐渐增强，学习成绩也有了很大提高。赵汉宇始终以“立德树人好老师”的标准严格要求自己，在生活、学习、思想等方面真切关爱学生，引导学生健康成长，受到学生和家长的好评。杨海燕青川县蒿溪民族学校语文教师“尊重学生个性发展，公平公正对待每一位学生，用爱心真诚善待每一个孩子。”这是青川县蒿溪民族学校教师杨海燕教书育人的理念。学生小飞是杨海燕中途接班的一个孩子，这个孩子是单亲，从小缺失母爱，因而变得孤僻、自卑、厌学，不善与人交流，还经常不到学校上学。杨海燕经常找小飞谈心，与其父亲沟通交流。生活中，杨海燕既充当老师又充当妈妈的角色。课堂上，杨海燕鼓励小飞认真思考、积极发言，课后帮助小飞结交好朋友，引导其他孩子找出小飞身上的闪光点，帮助其树立自信心。小飞逐渐走出自卑的心理阴影，变得活泼开朗，自信心逐渐增强了，学习进步很快。赵明志广元中学物理教师“树立德业，学养深厚”，这是广元中学教师赵明志15年班主任工作中注重立德树人的真实写照。学生小贯3岁时父亲去世，4岁时母亲去世。高中3年的周末、寒暑假，赵明志把小贯接到家中，让小贯感受到家的温暖。通过关爱帮助，小贯学习积极性逐渐增强，最终考入电子科技大学成都学院。学生小赵性格内向，自信心不足。和蔼的赵明志通过鼓励，让小赵逐渐自信起来，高中毕业考入东北大学，后攻读硕士研究生直至公派国外攻读博士。学生小王高考前一个月十分焦虑，甚至要放弃高考。赵明志多次家访，对小王母女俩进行耐心疏导。该生终于走出心理误区，全力迎考，高考成绩超出本科线50多分。