使命驱驰 血脉深植 近距离感受广元中学的教育情怀

■本报记者何开红崔华忠汪江婷

题记

发轫于清康熙42年的广元中学，始终吮吸着广元这片沃土丰厚的营养，将血脉融入大地，与广元的发展历史鸥水相依、命运相连。

根植沃土，挺立高地。以优质教育服务国家和民族，推动广元跨越发展，于广元中学而言，这既是使命，更是情怀。

岁月更替，情怀依旧。为着广元千万家庭幸福、万千孩子未来，广元中学正在铿锵前行，用韶光芳华芬芳着广元大地。

立秋后的几场大雨，让广元褪去了夏天的燥热。广元中学绿意正盛，翠色欲滴，入眼皆是一片清凉，书香静气扑面而来。高一新生已经开学，这些脸带稚气、满怀憧憬的孩子，为广元中学注入了新的活力。从这里，他们将开始新的征程、新的人生。

数百年如一日，广元中学植根这方沃土，守望着教育初心，为着一批又一批学子的成才呕心沥血，拥抱着每一个充满希望的日子。正是这样的坚守，写就了广元中学为孩子、为教育、为广元人民的执着情怀，夯筑起广元教育的坚实根基。

——教育的最终指向是对人的一种“成全”，对人的人格、品行、求知欲的成全

“教育是用来成全人的。”在广元中学党委书记、校长苏国刚的理念中，教育是一个生长的过程，每位老师和学生都是美的，美与美相互碰撞交汇，产生出更多的美。而教育要达成的，就是这样的“成人之美”。

站在广元教育发展的高地，广元中学对“成全”理念有着更深刻的认识——三百多年来扎根本土，既有着根植人民、血脉相连的丰厚营养优势，也有着为了人人、普惠广众导致的资源不足劣势。但是，作为广元人民的中学，这方沃土赋予了这所老校不断成长的血脉和灵魂，就是要坚守教育本真和良知，为着万千家庭、孩子的幸福和未来，把每一个孩子送到能够到达的人生高度。

始终迎着人民的期盼，和着群众的脚步，广元中学将这种质朴的教育情怀融入到自己的教育理念中，理清“塑造个别人和培养全部人、为了学生一时和着眼学生一生”等辩证关系，为每一个学生铺一条路、搭一个台，让他们在教育的沃野里茁壮成长。

“是广元中学改变了我、塑造了我、成就了我。”王紫臣，这个今年高考取得673分、考入中山大学的优秀学子说道。中考后的暑假，他曾一度沉迷网络游戏，到广元中学后，经过严格军训的锤炼、良好校风的熏陶、辛勤老师的教导，很快像是变了个人似的，性格变得活泼起来，学习成绩也一路攀升。

“英语一度是我的弱项。”王紫臣说，他进入广元中学时，成绩并未排在前列，尤其是英语。为了帮助他提升英语成绩，英语老师在精心辅导之余，还给他定下计划——每天练习一页英语完形填空。110分、120分……高二下学期，王紫臣的英语成绩突飞猛进。“无论将来在什么地方学习、工作，母校永远是我心中的骄傲。”王紫臣说。

广元中学要的不是一枝独秀，而是满园芬芳；要的不是只会刷题的“机器人”，而是人格健全的、大写的人。广元中学副校长、高2017级分管校领导汪贵平感慨地说。在广元整体连片贫困的背景下，一个学生几乎承载了一个家庭的全部梦想，培养出一个好学生，能改变一个家庭的面貌，改变这个学生的命运。作为公办高中学校，广元中学要为众多普通家庭负责，要为万千普通学子的一生负责。

“能够取得让自己满意的成绩，真的很感谢老师们对我的关心和帮助。”李媛媛看到高考成绩后，十分感慨。刚进校时，中考排名全市2000多名的李媛媛，面对新的学习环境，倍感不适，导致成绩一直不理想。班主任刘小军了解情况后，多次找她谈心，在学习上和精神上都给予了巨大的帮助，加之自身的踏实努力，她的成绩很快飙升到班级第一名。性格活泼开朗的她，在班上起着领头羊的作用，帮助其他同学，引领班级学习，全班形成了良好的学习氛围。高考中，因感冒生病而发挥欠佳的李媛媛，依然考取了579分，被四川农业大学植物保护专业录取，她所在的理科实验班11班也考出了8个重本的好成绩。（紧转A4版）

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