一名家长眼里的老师

□合肥韦静

“钱振宜，我有印象，大男孩，坐在班级第一排。”周六是父母到校探视时间，我们第一次见到了孩子的班主任王军老师。王老师30多岁，中等个儿，瘦削单薄，眼镜后面的眼睛却很有神。大操场上，23班的学生正在有板有眼地跟随军训教官口令，一招一式练习军体拳动作。一旁的王老师挠挠头，“呵呵，刚刚接手，65个学生，全年级人数最多的一个大班。”王老师顿了一下，“您的孩子胆子很大，敢于提问，爱找我聊天，说说见闻。”我补充一句：“孩子天性纯真。”老师说：“高中三年，孩子在成长中会学到有价值的东西。”

简短的交谈中，我们了解到王老师是六安人，已送走一届毕业生，刚有了宝宝。家里家外，他是中坚力量，精力充沛，经验丰富，恰好在忙并快乐着的年纪。

他确实不是一般的忙，一直顶着烈日陪着孩子们，还没和我们说两句，一位老师拍着他的肩膀，催促他准备下一个工作流程。他朝我们歉然一笑，无意间，老师一侧脸，瘦脸颊轮廓分明，线条刚劲，双唇紧抿，清癯有力。这是一位负责任的男子，相信孩子能从他身上学到男人身上坚毅的东西。

孩子报到当天，就正式住校了。离开孩子的最初几天，感觉家里空落落的，冷清不少，实在让人难熬。孩子第一次独立生活，独立面对陌生环境下的各种困难，他的喜怒哀乐、一举一动，怎么能不牵动我们做父母的心。可是，校规严格，不允许孩子带手机，校讯通也还没来得及办好。我们和孩子断了联系，这是第一次。唯一能获取孩子信息的途径就是微信班群。第二天上午，王老师上线了。他发了一段话告诉全体家长，19：00和21：40后，两个时间段他肯定在班级里，如果有急事，随时可打电话给他。老师话音刚落，群内家长欢呼雀跃，和其他家长们一样，那一刻，精神飘忽的我，一下子心定了。我迫不及待地找老师，希望他通知孩子当晚联系家里，老师答应了。

当晚8点，我们如愿和孩子在电波中团聚。孩子声音平静，讲他适应环境很好，各方面都不错。临了告诉我们，他在教室上晚自习，是王老师借给他手机用的。孩子短短的几句话，让我们放下心来。

不知不觉，儿子的高一生活过了两个月，我们和王老师接触的机会多了，借助微信，可以在班群里照面。班主任手上繁忙琐碎的事务多，即便工作辛苦，王老师也见缝插针，有空就刷新班级的动态。不少父母希望老师能传递孩子的信息，王老师也尽量一一满足大家的愿望。这些为他添上额外的工作量，而他却从未推脱过。

儿子第一次单元测试，数学、语文成绩一般。我私聊王老师，希望和两位主课老师联系。随后，我去了学校，与数学、语文老师沟通，效果果然很好。老师们给予我的建议宝贵实用，大家交流得愉快，和朋友一般地分享彼此的人生经验，教育理念……

可同在教师办公室的王老师，一直低头在电脑边忙碌，案头上除了一大摞英语试卷，还有班级团员信息采集、结核病防疫学生名单、扣分寝室通报。一个上午，我几次想瞅王老师有空时和他交谈几句，都没找到机会，有次他起身，抬眼和我对视了下，歉然地丢了一句“不是一般的忙”，一阵风似地走出去了。即便如此，我仍然看到他谨慎、细致、不失分寸地处理各项纷杂的事务。

那天，我在学校待到中午，尽管一直没机会再碰到忙碌的王老师，但心里也不觉得遗憾。其实，我只想告诉王老师一声，“孩子交给您，我们放心！”

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