中国科大15间“智慧教室”投用 触摸式液晶大屏可实现双屏教学；高清摄像头可自动录课

→中国科大“智慧教室”。

信息化技术的发展和运用，让大学教室正在“改头换面”。电动窗帘、可升降讲台、可自由摆放的桌椅、86英寸智慧大屏、直播与录播系统……随着2020秋季学期开启，经过改造升级，中国科大15间“智慧教室”正式投入使用，迎来了2020级本科和研究生新生。9月20日，合肥报业全媒体记者走进“智慧教室”，探访它的与众不同。

亮点1 科技感十足 门口电子屏可查课表

亮点1

科技感十足 门口电子屏可查课表

9月20日，记者来到中国科大第五教学楼，经过改造的15间“智慧教室”分为5间“研讨型智慧教室”和10间“多媒体录播教室”。其中，在“研讨型智慧教室”讲台墙面上，是两块86英寸的触摸式液晶大屏。

中国科大现代教育技术中心主任邵敏勇介绍，这是一款“交互式平板一体机”，老师可以使用双屏组织教学活动，代替了传统黑板的功能，机体还带有笔记本、移动设备便利的接入系统等。

“当老师与同学们进行互动时，一个大屏可以显示老师的教学内容，另外一块可以显示同学们分组讨论的结果，能更好地互动教学和演示。”邵敏勇说，液晶大屏在支持4K高清显示的同时，还考虑到老师传统板书手写习惯。“老师可以用手或教鞭，随意在屏面上写字、修改和擦除。”

记者留意到，“智慧教室”的科技感还体现在一些细节上：比如每间教室的门口安装有电子显示屏，便于查看课表及室内授课情况；可升降讲台，便于教师根据身高和习惯调整高度；通过按键控制的电动窗帘，以及与无线WiFi连接的时钟，每天能自动校时等。

亮点2

互动教学 打破教室内外“限制”

在传统教室中，桌椅的位置都是固定的，但在“智慧教室”中，桌椅一改过去单一的直排排列方式，可以自由摆放。

记者在“研讨型智慧教室”看到，6张不规则的桌子拼在一起，形成一个“花朵”形状，桌面是浅木色，椅子是绿色，给人一种清新的感觉，颜值颇高。

“学生们根据教学需求，分成不同的讨论小组，将桌椅拼成‘回’形、圆形、长方形等不同的形状，方便学生们分组交流。”邵敏勇说。

中国科大教务处处长曾长淦教授介绍，在15间“智慧教室”中都具有录播和直播功能。其中，录播系统安装有高清摄像头，可以录制课程内容，还可以通过定位摄像头，自动感应并跟踪发言的同学进行自动录制。

“今年疫情的特殊情况，录播和直播功能的作用更具实用性，它让教学不再受时间和地理位置限制，即使不能到校的学生也可以通过网络视频进行学习。”曾长淦说，与此同时，借助高质量视频录制与传输，“智慧教室”还能提供远程互动教学功能，与不同学校、科研院所开展教学和研究的交流活动。

亮点3

教室顶部为波浪形 打造声场环境

记者探访中发现，“智慧教室”的颜值也是可圈可点。

“智慧教室”建筑风格设计简洁，墙面的主色调是具有大自然感觉的木纹色。

记者在“多媒体录播教室”看到，教室的顶部是波浪形，教室的后墙面上布满孔洞。而这种别出心裁的设计是为了打造一个声场环境，以消除教室中的回音，让声音更有传播力。

“在材料选择上，以环保为最高要求，保证师生们有一个环保舒适的教学环境。”曾长淦说，“智慧教室”的建设还处处可见“中国科大元素”，比如，窗帘以“科大蓝”为主色调，可升降的讲台和时钟等设施上都有科大LOGO。

对于“智慧教室”下一步的建设计划，曾长淦介绍，“中国科大将以15间智慧教室为试点，在总结经验的基础上进一步优化，还将推出更多的智慧教室。”曾长淦介绍，“智慧教室”能够全面支持与推动混合式和合作研讨型等新型教学模式开展，有力促进教学质量提高。

合肥报业全媒体记者 蒋瑜香/文 高博/摄

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