济南市天桥区泺新小学: 以爱育爱,家校携手点亮乐心童年

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者尹明亮

济南市天桥区泺新小学是一所位于城乡结合部的外来务工人员子女定点学校。新市民子女占全校总人数的75.56%,这些孩子从农村来到城市,生长环境亟待优化。学校一直不懈地努力,致力于提高家长家庭教育水平。

自建校以来,泺新小学秉承“乐心童年,共享成长”的办学理念,遵循尊重差异、责任共担的原则,通过开展“乐心童年”系列课程和活动,点燃孩子们的智慧和生命,让他们健康、阳光、简单、快乐地享受童年。更可喜的是,家长们也因此由被动接受变为主动参与,从心理上获得了更多的认同感和归属感,愿意成为学校教育的同盟者,助力学生的成长。

学校课程建设是学校内涵发展的重要内容,是学校师生发展的重要载体。泺新小学着眼于学生核心素养“乐心童年”三维立体课程的构建,既关注了全体学生,又满足了学生全面发展、个性发展和终身发展的需要。

“乐享童年德育活动课程”承载着德育一体化建设的任务。课程以“实践”为特色,以“活动”为载体。开设了如开学典礼课程、升旗课程、研学课程、节日课程、公益活动课程、戏剧体验课程等。其中,“人无我有”的亲子沙龙课程、家庭教育的亲子沟通等课程深受家长学生欢迎。此外,还有戏剧节、读书节、艺术节、民俗节等。

“智慧童年素养提升课程”在构建教学质量保障体系的过程中,充分实施三级课程。学校进行了新常态课堂教学的研究,尝试以PBL和STEAM学习的形式进行国家课程的校本化开发,引导师生转变教与学的方式,从“学后用”走向“用中学”,达成培养学生核心素养的育人目标。

“乐心童年人才培养课程”则重点关注不同年级学生的认知起点和学习能力,结合学科教学进行有目的的训练和提升,帮助孩子找到自己的最近发展区和个人发展优势,不断提升学生的学习能力。

泺新小学深入贯彻落实立德树人根本任务,以“家校共育,携手同行”为宗旨,形成了“乐心乐家——家长特色课程体系”,统筹了家长委员会、家长课堂、一日进校园等家校沟通渠道,保障家长的知情权、评议权、参与权和监督权,沟通家校教育理念。将传统的家长学校进行整合、优化、创新,变碎片化的活动,讲座为系统性的、循序渐进、更具层次和针对性的育子课程；将德育活动、学科课程等相关内容与家庭教育相融合,打造亲子实践课程,注重家长和学生的参与体验,促进亲子沟通,改善家庭成长环境,让家长和孩子一起享受生命成长的喜悦,全方位赋能家庭教育。

在泺新小学,家长在参与中改变,学生在经历中成长。建校四年,泺新小学各项工作稳步提升,获得社会各界和家长认可好评。学校被济南市教育局列为“全家共成长”家庭教育重点项目学校,先后获得山东省国际象棋特色学校、传统文化传承实践基地、市绿色学校、语言文字规范校、平安单位、文明校园、区爱生学校规范校等荣誉称号。

“从‘心’出发,陪伴孩子一步一步成长。童年得到的爱,是长大后绽放的光。”六一儿童节到来,在泺新小学,老师们也希望泺新小学的孩子们每一天都如花一般灿烂,拥有关爱,去拥抱未来!

童年是美妙的,因为她充满了自信;童年是开心的,因为她无忧无虑。于教育人而言,最崇高的使命和最走心的幸福,就是见证孩子们的成长与进步。在济南市天桥区泺新小学,学校通过家校携手,点亮着新市民子女们的快乐童年。

▲泺新小学筑梦孩子们的七彩童年。

◥泺新小学“FUN转科学”社团参加济南市青少年科技节。

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