市政协委员金丽:把国学舞蹈融入学校教育

金丽“我建议中小学都能开设国学舞蹈课程,通过寓教于乐的方式,让优秀传统文化真正深入人心。”在此次两会期间,济宁市政协委员金丽带来了这样一份提案。

金丽认为,学校教育应使传统文化不断与现代社会育人目标相融合,激发传统文化的现代活力。同时,以细节教育为基石,培养新时代具备科学素养和理性精神,还要具备道德意识和社会责任感的合格小公民。

2017年11月,金丽所在的鱼台县文化馆开始尝试与县里十几所小学开展公益合作,给孩子们传授国学舞蹈课程,目前来看效果良好,孩子们很喜欢这种寓教于乐的课程。“弘扬优秀传统文化,不应该是只知道背书,如果不理解这些文化的内涵有什么意义呢?”金丽说。

“比如孝老敬亲,这不是简单的四个字,我们可以编排出一些给老人捶捶背等舞蹈内容,让孩子通过参与,真正明白什么样是孝老敬亲。”因此,金丽联合了另外三位委员,建议有关部门遵循传统文化教育的一般规律,让中华优秀传统文化走进校园,通过纷繁多姿的传统舞蹈与国学经典的融合,开展特长课堂,强身健体的同时,陶冶情操,领悟优秀传统文化内涵,引导孩子们成为爱祖国、爱生活、有民族情怀的未来建设者和接班人。

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