“神兽”在家有神作 看兰州娃“神还原”世界名画

孩子们还原的名画高夕然和妈妈认真做准备看我模仿得像不像？学生作品由老师提供

妈妈的红秋裤、奶奶的旧围巾、爸爸的毛领子、小时候的玩具弓箭、闲置的鸡毛掸子……在这个漫长的假期，都成了东岗小学的孩子们还原世界名画的道具。

1全家动员共拍艺术大片网课变亲子课

“来，戴上弟弟的帽子。”“穿上妈妈的这件连衣裙吧。”“快，围上奶奶的围巾。”一年级五班的王威栋扮演童年版的《教皇英诺森十世》，为了找到高度相似的衣服，7岁的王威栋和爸妈翻箱倒柜，最后敲定戴上弟弟的帽子，穿上妈妈的连衣裙，上身裹着围巾。经过十几次的摆拍之后，模仿终于成功了。稚嫩的小脸一副严肃，别说，那两条皱起的眉毛还真有点教皇的意思。王威栋妈妈也觉得这样的网课比单纯欣赏名画更好，通过这次模仿，孩子也爱上了油画。

一套喜爱的汉服，妈妈赞助的项链，奶奶提供的电子项圈，外加小时候的玩具袋鼠，3月27日下午，简单的装扮让一年级五班的谢宜杉还原了达芬奇名画《抱银鼠的女子》。为了让女儿更好地演绎画中人物，妈妈梁晓苗特意查了这幅画和画中人物的背景，让女儿从眼神到表情都做到了神还原。“这次名画模仿的课程让爸爸妈妈都参与了进来，我觉得我的妈妈好棒啊，可以把我打扮成我想要的样子，真的很开心。你们看我像吗？”抱着玩具袋鼠的谢宜杉摆着画中人物的造型，骄傲地说。

高夕然小朋友模仿的是《戴红头巾的女孩》，妈妈的秋裤配上自己的运动裤，姥姥的毛背心拿来当背景，妈妈负责在背后举道具，爸爸负责拍摄。在重演了十多次后才秀出这幅画的精髓：冷峻的小眼神。别说，还真有几分神韵！高夕然妈妈何静说，为了完成这幅画，家里把能用的全都拿出来了，孩子热情非常高，通过上网查询，对这幅画进行了深入的研究。

可爱搞怪的孩子们有的扮作蒙娜丽莎，有的扮作国王、神像，还有的反串角色。他们通过观察画中人物的特点，模仿画中的人物形象。不但模仿整体形象，连眼神、表情、举手投足间的气度，都力求神似。一幅幅对比图，惟妙惟肖，简直都可以办画展了。妈妈的耳环、姥姥的围巾、爸爸的吉他、家里的花瓶和宠物等，都被孩子们用来当道具。稚嫩的眉目之间透露出一本正经的样子，让人忍俊不禁。

2创意网课引发效仿校方表示继续创新

好学生离不开好老师的教导，这些创意作品来源于东岗小学美术老师康娜的一次创新尝试。3月27日，康娜告诉记者：“当初想到这个课程的时候，我们的网课已经开课四周了。我想给孩子们一个不一样的网课体验，于是就想到了这个创意模仿秀课程。鉴于我们学校的孩子们有一定的艺术基础，这个课程也可以让学生和家长一起参与进来，不仅能学到美术知识，也可以增进亲子关系。”

创意网课开启后，康娜教课的一年级和三年级的200余名学生和家长热情高涨，有的学生甚至完成了两至三幅作品，每一幅作品都是学生和家长精心准备的。有时候夜里11时，家长群里还会有最新鲜出炉的“艺术照”发来。每当看到这些“大片”，康娜总是拿着手机乐个不停，她没有想到，这次创意课程取得了这样好的效果，就连其他学校的老师也向她取经，在自己的班级开展类似的课程。

其实，一直以来东岗小学就十分注重学生德智体美劳全面发展。走进学校的教学楼，楼道两旁挂满了孩子们的绘画作品和艺术雕塑作品，学校艺术气息浓郁。校长魏宏舜告诉记者，在网课的授课过程中，学校的老师不断地探索创新授课的方式和授课的内容。在后期的网课授课过程中，不仅是美术音乐这类的综合课程，像语文、数学这样的课程也会不断地尝试，用创新的方式去授课，提高孩子们的学习兴趣和学习质量。

兰州日报社全媒体记者赵雨欣文/图

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