强化职工管理 狠抓基础教育 调动学生学习积极性 走进大洋学校

由经久中学和经久小学合并后的大洋学校，计划于2019年9月建成并投入使用。

文/图本报记者洪冬玲

西昌大洋学校，是经久中学和经久小学合并后的新校名。经久中学和经久小学原本就是一家，始建于1971年，后来才分为小学和中学。经久小学现有学生1000多人，占地仅8亩；经久初级中学校园占地16亩，有学生800多人。两所学校都面临学生运动场地狭小，教室、办公室、学生宿舍及教师宿舍严重不足等客观问题，不能满足人民群众对教育的更高需求。为使西昌义务教育更加均衡发展，学校布局更加合理，西昌市委、市政府高瞻远瞩，在经久工业园区新选址规划建设了这所义务教育现代化学校——西昌大洋学校。

大洋学校占地80亩，总投资1.1亿元，建筑面积2250平方米，包括现代化的教学楼、学生宿舍、食堂以及标准运动场等。新学校计划于2019年9月建成并投入使用。

传承文化底蕴

探索优质名校发展之路

大洋学校名称来源于经久乡当地发掘的大洋堆遗址，该遗址由商周、春秋、战国三个不同时代且不同文化内涵的文化堆积组成，地层分明，延续时间跨度大，文化内涵十分丰富，是研究中国古代西昌地区历史文化的一处难得的遗迹，具有较高的科考价值。

传承着数千年的文化、肩负着家乡父老的期望，西昌大洋学校应运而生。

对于大洋学校，西昌市委、市政府给予高度厚望，希望高标准、高质量打造的大洋学校，能够传承经久片区身后的文化底蕴，早日塑造成为一所优质名校。

2018年是西昌教育质量提升年，西昌市委书记李俊在全市教育质量工作推进会上发出了“革新我们的教育”的号召。大洋学校围绕教育质量提升开展了“大学习、大讨论、大调研”活动，通过活动，找出学校的问题和不足，有针对性地制定相关方案及措施，以达到真正提高教育教学质量的目的。

10月12日，西昌市召开了教育质量工作推进会。会议全面分析了全市教育质量现状，安排部署了今后教育质量提升相关工作。会后，大洋学校迅速掀起了学习热潮，将教育质量推进会等相关会议精神纳入“大学习、大讨论、大调研、大提升”活动，陆续召开了职工大会、党支部大会、学科教研组会、年级组会进行专题学习讨论，掀起学习精神、查找问题、创新提升的热潮。

全校认真学习了《我们需要什么样的教育》《陪着孩子成长》及李俊《革新我们的教育》的讲话精神。力求深入地领悟“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”、“办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育”等理论，并结合实际工作，认真查找办学中存在的不足和问题，列出问题清单，逐一整改。

积极自查自纠

梳理存在的问题与不足

面对新时代新要求，大洋学校深知自己任重道远。为全方位提升教育质量，

学校要求全体教职工从自身做起，认真学习、领会西昌市委、市政府对教育工作的殷切期望，要持续聚焦聚力教育教学质量，围绕整体提升教育教学水平下足用够功夫；要持续研究探索教育教学规律，围绕实现人的全面可持续发展下足用够功夫；要持续加强师资队伍建设，围绕建设一支高素质专业化教师队伍下足用够功夫；要持续强化提升校园文化建设，围绕彰显学校特色与个性下足用够功夫。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

同时，为进一步增强对教育终极目标的领会，学校积极引导干部职工参与讨论，力求真正把“革新我们的教育”付诸实际教育教学工作中，增强干部职工的责任感、使命感，以高质量发展为根本要求，深化学校教育教学综合改革，不断开创新时代学校教育改革发展新局面。

在充分学习、充分讨论的基础上，学校梳理出了9个问题，包括学校没有足够重视教育质量下滑现象，对教育教学质量的监管力度不够，没有认真总结分析和及时进行整改；学校相关制度不够完善，制度激励机制不足；学校细节管理不到位，特别是学生思想道德和行为习惯的管理力度不够；学校教学科研工作流于形式，没有真正起到促进教育教学的作用；教师教学思想、教学方法相对陈旧，与现代教育理念有一定的差距；少数教师教育激情丧失，责任心不足，工作中有“庸懒散浮拖”现象；部分教师在教育教学中，对学生关心不够，“六认真”没做好，没有认真抓知识的过关工作，以致学生基础提高不够；部分学生思想道德、行为习惯差，基础欠账太多，学习态度也不够端正；学生整体学习风气不浓，学风有待提高，班风、校风也有待整。

从细节入手

脚踏实地改变现状

“提高教育教学质量，是一个系统工程，我们必须脚踏实地，从我做起，从细节做起。”大洋学校负责人王建林说，通过全校自查，发现存在的问题后，大家集思广益列出了详细的整改清单，以便逐一对照整改。具体说来，主要包括两大方面的内容——强化管理和狠抓教育。

例如：针对教师在校时间短，走教问题突出，学校进一步完善管理机制。常规工作是维护学校正常的教育教学秩序，提高质量的根本保证。学校根据最新发布的“规范教师作息时间管理”以及“禁烟限酒”等通知，严格考核每位教师的在校时间，以及在校期间的行为习惯，从细节入手，言传身教，以督促学生良好行为习惯的养成。

把教研活动当作推手，加强教师的学习交流，提高教师的教学能力。除了常规的教研活动以外，学校还将加强与兄弟学校的交流互助，多种形式组织校内外公开课，让教师在互听互评中取长补短。

加强对青年优秀教师的培养。教师是推动学校发展的根本力量，青年教师是后备军、生力军，要求学校教师不计得失，甘为人梯，做好传帮接代工作。

学校的教育教学对象是学生，要提高教育教学质量，还得在学生身上下足功夫。这就要求学校正确面对、认真分析生源现状，找准质量突破口，对于基础差、行为习惯差或学习态度差的学生，要狠抓学生行为习惯养成教育和思想道德教育，以此促进质量提升。同时，调动学生学习主动性和积极性，使他们想学、会学和乐学。

此外，学校要多举办有益于学生身心发展的活动，丰富学生生活，丰富校园文化，包括参加劳动、美育、体育、公益等活动。加强家校联系，多组织家长会，加强学校与家长的交流和配合。

王建林说，新时代新起点，大洋学校将在“守正铸大气，养惠塑英才”的文化主题思想引领下，在学生中间逐步形成努力进取、积极主动，永不向困难低头，快乐学习、快乐生活，不断向上攀登、向前发展，练就一身真本领，获得全面和谐发展的良好氛围，让“立德树人”四个字在大洋学校落地生根。

新闻推荐

陈虹佑编创出更多优秀作品 助群众文化发展更好

热爱艺术的陈虹佑平时也爱画画。编创出更多优秀作品助群众文化发展更好对话陈虹佑西昌市首届“...

西昌新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播西昌市正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。