支教是我职业生涯的光辉一站

徐琦凌，厦门市第二外国语学校高中语文老师，2018年3月，到康乐中学支教，任学校教研员，协助学校教研室开展教学教研工作。

“陶行知说，在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。我想，支教应该是许多人内心都有的情结，我是幸运的，能如愿地圆了我的支教梦。”徐琦凌说。

2018年3月，徐琦凌义无反顾地报名要到康乐县支教，可到了真正出发的日子，她心存忐忑。跨越两千多公里，由绿意浓浓，雨水滋润的同安小城，来到了漠漠黄土，粗犷苍茫的西北——康乐县支教。

很庆幸，徐琦凌很快地克服了高原反应。在康乐中学，她承担起了闽甘两地教育交流使者这一重任。

支教至今，徐琦凌本着合作交流，互相促进的宗旨，在自己的岗位上，尽自己所能，做着最平凡的事：听课、评课、开讲座、示范课、培养新教师……她努力展示一名教育工作者的风范，以积极、认真的教学作风，严谨的科研能力，优秀的教育质量，赢得了康乐中学师生的一致好评。

半年多的支教生活，对徐琦凌来说，收获满满。来支教之前，徐琦凌一直把支教当成是个人情结，到了这才知道这是国家情结，而她肩负的是很神圣的任务，是使者，更是窗口。

在这里，徐琦凌锻炼了自己，也实现了自我价值。“当我请假一周再次走进教室，孩子们齐刷刷地说，老师，欢迎你；当牟维娟同学带着自己采摘的满满的一盒野草莓来宿舍看我；教师节，当我收到高二九班孩子送我的特殊礼物时……许多这样被认可的时刻，让我有一种特别幸福的感觉，也让我有了一种特别厚实的价值存在感。”徐琦凌激动地回忆。

支教生活，徐琦凌只想按照自己内心去做，她期望，能在这片土地上，实实在在地做些事情，哪怕是影响一个学生，都会让她内心坦然、温暖、纯净。

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