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临沭县第二初级中学 “党建”引领的“五联共建”新格局

来源:临沂日报 2021-05-07 10:00   https://www.yybnet.net/

临沭县第二初级中学着力构建党建、工会、妇委、团委和少先队五联建新格局,努力打造“厅”“廊”“室”“屋”“苑”“吧”学习基地,为办好“党和人民满意的教育”提供坚强的政治保证。

编者按:

2021年,我们迎来中国共产党建党100周年。100年披荆斩棘,100年风雨同行,教育事业气象万千。沂蒙教育的每一步迈进,都离不开千万沂蒙教育人的坚守与革新。他们是在教育领域取得卓越成就的大家,他们是在一线兢兢业业的老师,他们是推动沂蒙教育前行的力量。为庆祝建党100周年,本刊特推出“为党旗添彩 让党徽闪光”专栏。以学校、人物为线索,记录动人的教育故事,凸显博大的教育情怀,传播深邃的教育思想,以从100年积淀的厚重与博大中探索未来沂蒙教育的发展方向。

党建引领: 工会聚力

临沭县第二初级中学坚持党建引领,面向全体,尊重个性,多元发展,牢固确立“红心向党,知行合一”的办学理念,围绕“立德树人”根本任务和全县教育中心工作,以党建引领发展,以发展效果检验党建成效,促进学校全面发展。

党建与工会相结合。党建与工会相辅相成,党是工会工作的指明灯,工会是党群关系的纽带与桥梁。工会在党的领导下开展各项工作,更好地为师生服务。组织教职工开展“全面健身运动”,“托球跑”,“定点投篮”,“拔河比赛”,“跳绳”,“老年梅球赛”等多等项体育健身活动,增强了教师体质,激发了教师干事创业的热情。

该校通过每年一度的职工代表大会征集提案,聚集师生关注的问题,通过大会讨论解决,对党进行优化,让党保持先进性和纯洁性,便于更好地为群众服务。每年组织人员看望老教师,走访困难师生,把党的温暖送进师生家庭,从而让工会工作沿着党的路线走,在思想上、行为上与党的目标始终一致。

智慧教育:

开启融合教育新时代

借用信息技术,探索智慧课堂新途径。随着义务教育的均衡发展及信息技术的广泛应用,学生对优质教育的需求不断增加,而传统的课堂教学方式难以满足学生对优质教育资源的渴求。为此,该校积极探索智慧课堂的新途径,全力打造学校特色品牌,促进了学校各项事业的快速发展。

建设智慧教室,开启融合教育新时代。智慧教室环境下的智慧课堂,实现了资源共享和网上协作。该校的智慧课堂借助“创客学堂”和“互动课堂”,实现了资源共享和网上协作。

空中课堂,钉钉大显身手。临沭县第二初级中学在智慧课堂教育的基础上,充分挖掘钉钉教学的优势,召开钉钉视频会议,开播钉钉研讨会,钉钉直播教学,钉钉在线批阅作业,钉钉在线考试……实现了线上教学的有效突破,解决了学生在家学习的难题。

细化教学环节,构建智慧教育新模式。七年级作为学校教学过程管理的具体实施机构,在管理中起到了落实学校教学制度,引导、监督、评价教师教学过程等作用。基于此,该校以智慧教室为载体,率先在七年级一级部建立智慧教室,构建智慧教育三环节:课前备课,课堂展示,课后评价。

巾帼建功:

撑起半边天

党建与妇委会相结合。为加强妇委会建设,临沭县第二初级中学积极探索新手段、新办法、新模式。通过注重培养女干部、开展丰富多彩的活动、争做智慧女性等活动为女性撑起半边天。

近年来随着教育形势的发展,入职的女教师越来越多,占学校教职工人数的三分之二,学校妇委会在党总支的领导下,努力创造条件,加强培训,提拔重用优秀的中青年女教师,提高中层妇女干部的比例,增强对妇女群众的感召力、凝聚力,让她们在学校管理,年级管理中发挥特长与优势,服务好教学中心工作,撑起教育的半边天。

发挥妇委会组织群团优势,组织开展巾帼课堂教学大比武活动,“三八节”召开茶话会,组织女教职工跳绳,爬山等健身活动。

女教师坚持用理论武装头脑,用知识开启心智,接受新理念,掌握新知识,争做知识女性;用工作创造美,用言行传递美,用品质诠释美,用业绩彰显美,争做美丽女性;在干事创业上发挥才智,在教育教学中攻坚克难,争做智慧女性。

团队衔接:

健康成长

经过20多年的实践,临沭县第二初级中学初步构建了“队为主体、团为核心、全团带队、团队共建”的少先队组织机制,形成了中学团队组织,既相互独立又相辅相成、相互渗透、相互融合的一体化工作格局,奠定了义务教育阶段实施九年少先队组织教育的基础。

实行“团队一体化”。少先队大队部增设了推优部、实践部,专门负责“推优入团”及少先队实践活动。队员入团后仍保留队籍,成为双重身份的“团队员”。“团队一体化”的实施给原本处于困境中的中学少先队带来了勃勃生机,使每一位初中学生在少先队的大家庭中找到了归宿感。

传承红色基因。该校青年团员组成的传统文化社团在学校领导下,带领部分优秀学生代表、入团积极分子、社团骨干到临沭县朱村革命纪念馆敬献花篮,缅怀革命先烈,传承红色基因,弘扬沂蒙精神。

这一系列举措,提高了德育工作的针对性和实效性,帮助学生健康、茁壮成长。

临沭县第二初级中学“五联共建”,调动了全体师生的积极性,增强了党的凝聚力和影响力,巩固了党的领导地位,下一步,学校将提高党建工作的引领示范作用,充分发挥战斗堡垒作用,进一步丰富和完善五联建支部工作法,继续为党和国家培养更多更高人才。王右刚

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临沭新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离临沭县再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。

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