肖敏：要懂得每一个特殊孩子

肖敏教学生们阅读

9月4日，2020年“全国教书育人楷模”名单出炉，全国共有12位教师入选。泸州市特殊教育学校教师肖敏成为四川省唯一一名入选教师。

1996年，肖敏从乐山师范学校聋教育专业毕业，成为泸州市特殊教育学校的一名教师。初为人师，迎接肖敏的是全校最高年级也最不服管的聋生班。班上12名聋生，打架、偷东西、半夜翻墙去打游戏，甚至动辄就举起椅子与肖敏对峙。

面对这群与自己年龄相当的聋生，肖敏选择了温情陪伴，与学生们一桌吃饭一同读书一起游戏，尝试着慢慢走进这些特殊孩子的心里。她向当时的泸州医学院（现西南医科大学）心理学教授请教，针对青春期聋生敏感脆弱的心理特点进行心理辅导。肖敏在教学中还实施“文明班级行为规范”，培养学生自主管理；精心设计开展主题教育活动，帮助聋生树立身残志坚、残而有为的信念……

接纳与陪伴带来改变。肖敏讲课时，一双双含笑的眼睛给她回应；她带学生拔草时，学生悄悄撑起校服替她遮挡阳光……

教学中，肖敏发现每个学生的发展原点和需求都不一样，他们需要更包容、更多元、更有弹性的课程，于是她和老师们尝试开发“好吃又有营养”的校本课程。历经数年，肖敏和同事开设了《聋生就业心理指导》《手工》《残疾学生校园游戏》《重度多重残障儿童送教上门》系列课程，得到了许多专业人士的认可。

2014年底，肖敏和老师们对偏远农村的43名重度、多重残障儿童进行入户调查。

“第一次到学生小泽家时，其重病的父亲和智障的母亲互相搀扶着，一早就在公路边等着我们。快要进院子时，有一段很窄的泥路隐没在草丛中。小泽的父亲很吃力地挪动脚步、站定，躬身对我说‘老师先走’。”肖敏一谈起此事就眼含泪花，“即便是现在，我也总是想起他吃力的一挪步、一躬身。因为那是对老师的尊敬，也是对教育的渴望，对生命的嘱托！”

因为这一次触动，肖敏制定了细致的残障儿童送教上门服务工作方案。

2015年1月，学校正式启动送教上门服务。每个周末，肖敏和老师们背着教具不惧风雨、不怕劳累，辛勤地奔走在送教的路上。送教上门面对的是各种类型的重度、多重残障儿童，即便是像肖敏这样从事了20多年特殊教育工作的老师，也会焦头烂额束手无策。她从零开始，拜师学艺、上网查资料、请教专家……现学现用，边研究边教学。

肖敏还带领老师们开发送教上门课程，建设课程资源，编写使用《送教上门家长指南》，提高了送教上门的质量。现在，许多普通学校的老师也加入送教队伍，既给重度多重残障儿童和家庭送去了课堂，更送去温暖和希望。

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