扎根孤岛不言悔 记中国好人、全国岗位学雷锋标兵汪开宽

汪开宽老师在辅导学生（资料图片）

扎根孤岛不言悔

——记中国好人、全国岗位学雷锋标兵汪开宽

记者 苏自山 通讯员 张德林

“再过几天就要开学了，我来学校打扫一下教室卫生。”2月25日下午，含山县运漕镇新海村河北自然村孤岛上的杨谢小学河北教学点，中国好人、全国岗位学雷锋标兵汪开宽正在认真清理教室，准备迎接开学。汪开宽告诉记者说，“昨天，我们教学点安装了一台大电视，以后上课更加方便了。”

含山县运漕镇新海村河北自然村是一个水上小岛，面积仅1.1平方公里，四周被裕溪河水环绕。汪开宽在孤岛上开展教学已30多年了。

1988年，18岁的汪开宽从含山师范学校毕业。他放弃了到条件好的小学教书的机会，毅然选择了没人愿去的家乡学校。刚来时，学校有40多名学生、3名教师。学校设施差到没法想象，90多平方米的砖木瓦房，中间用芦席隔成几间教室，没有水、没有电、没有体育和音乐设施，周围没有围墙，没有像样的桌子和板凳，甚至连一块像样的大门和黑板也没有。可这一切难不倒充满激情的汪开宽。为保证学生安全，他让学生家长接送孩子上学放学；没有自来水，他每天从家里烧好开水，带给学生们喝；没有桌子板凳，他省吃俭用，从微薄的办公经费省出钱来逐渐添置；没有音乐设施，他将歌词写在黑板上，带学生们唱歌，后来他买了电脑，就从网上下载歌曲伴奏。

到了2008年，另一名代课教师退休，河北教学点只有汪开宽一个人在坚守。当地教育部门准备撤掉河北教学点，可当地群众不愿意。如果撤掉，孩子上学就要先乘船渡河，然后再走上30分钟，才能到最近的杨谢小学上课，放学又要乘渡船回来，这让家长们觉得不安全。最终，教学点保留了下来。由于交通不便，孤岛上的6个自然村里原先有600多人，多年来逐渐迁移，实际生活于此的不到100人。学校学生也从最多时的六七十人，到现在的5人。班级也从原先的一至五年级，调整到现在的一年级和学前班。

30多年来，汪开宽老师始终坚守讲台，默默奉献。他患有高血压和心脏病，每天都要吃药，但不到万不得已绝不会请假。汪开宽说：“虽然学校偏僻、学生较少，但让我感到欣慰的是，我教过的学生共有30人考上了大学，其中5人读了研究生。看到学生长大成人，不管是从事什么职业，我都为他们感到骄傲。”

汪开宽曾有多次机会可以调离这里，到条件好的学校，但他都选择留了下来。有一次，朋友们甚至帮他协调好了工作调动相关事宜，只差他去办交接手续。但他思考再三，还是放弃了。他知道，自己走了，再也没有人会愿意来，这里的孩子们上学怎么办?河北自然村的村民纷纷表示，汪老师几十年守着学校，受苦受累从来不讲，真是好老师！

2020年，教学点被淹，汪开宽就租民房来教孩子们，不让孩子们落下一堂课。平时一有空，他就为孩子们进行辅导，让他们学到更多的知识。

汪开宽在孤岛上坚守岗位、恪尽职守，在平凡的岗位上干出了不平凡的事业。2015年以来，他先后被评为“马鞍山好人”“安徽好人”“安徽最美教师”“中国好人”“全国岗位学雷锋标兵”等。

如今，杨谢小学河北教学点还有5个孩子,1个是一年级，4个是学前班的孩子。汪开宽笑着说：“只要还有一个孩子在，我都会坚持下去!”

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