文字的记忆

2018年初秋，天气还没完全凉下来，和往常一样，夜里10点多我依旧躺在沙发上看电视。手机铃声把我的目光从电视银屏上拽过来，拿起手机一看，是远在省城的方英文先生打来的。方老师问候了三两句，就直奔主题，幽默地说：“报告一个不大不小的好消息，吴嘉先生发来几张图片，内容是去年陕西六大名校中考试卷中，你写的那篇《与方英文先生说字》的文章，作为语文科目考题，占18分哩。”我说：“那是沾了方老师名气大的光呀。”方老师说：“从来没转发过此文，完全是因了你文章精彩的缘故。”

放下手机，淡漠了看电视的欲望，沉浸在亢奋快乐中。作为一个文学爱好者，文章变成铅字在大众中传播，已经够惬意的了，何况用作考题呢！从上小学一年级考试成绩单下来按时交到父亲手中算起，到现如今在工作岗位上摸爬滚打，时不时还会惊恐考试。这些年来，我对考试并没有好印象，不光是因了我学习成绩一般，还源于本村学习特别拔尖的一个穷家小户刘姓女生，指望依靠上学跳出山沟沟，却眼巴巴未等来录取通知，又没钱补习，只好依依不舍告别校园，嫁到比娘家山势更逼仄的山洼里过活。日子苦焦没压弯脊背，后来知道自己没上成大学不是考场发挥失常，而是被别人顶替，从此她精神恍惚，行为失常。这怎会让人对考试不反感呢……种种怪象，更让人对考试倒了胃口。

最早接触到“名校”字眼儿，还是前几年在县高级中学章校长办公室里，为一个熟人孩子入学之事请校长帮忙，这个孩子把县一中视作最好的高中，除却这所学校宁可外出打工也不愿上学，怎奈考试失利，差几分不能进入就读。恰在此时，一位女教师进来对校长说，西安高新一中要破格录走自己的孩子。校长冷冷地说：“陕西有些名校为提高高考录取成绩，到各县区挖中考排名前五的生源，你的孩子中考成绩是不错，你在这里教学都不愿将孩子留在这里上学，那谁家孩子该留在这里上学呢，你也一起走吧！”校长的话语简短，却掷地有声。

那是我第一次听到“名校”之说。在我看来，在哪所学校上学并不重要，重要的是看学生有没有把心思用在学习上。正如写方英文先生的这篇文章，偶然间用作考试试题，搁在前几年我早张狂了，细想想也没啥可张扬的，爱好文学就该把文章写好，就像农民该把庄稼地种好一样。

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