文君：春风化雨静待花开

2005年，文君从其他学校考调到遂宁高级实验学校，在实验校这个大家庭里挥洒青春和汗水，培育了几届毕业生。由于文君擅长快速提高英语后进生的成绩，治班严谨，多次荣获学校优秀班主任、优秀教师称号。

提升专业技能

作为教师，文君深知，提高学生的成绩、让学生看到希望是何等重要；作为教师，她更清楚，先进的教学理念、过硬的专业技术和专业知识，较高的自身素质，对教学工作又是何等的关键。

为此，文君认真学习教育教学理论，潜心钻研新教材，坚持阅读各级各类英语报刊杂志，并坚持做读书笔记。同时，文君还抽一切机会听优质课，观看名师教学录像，细心品味，耐心琢磨，坚持收看英语频道的教学节目，并把从电视上学到的知识及时地传递给学生。

注重德育教育

百年大计，教育为本；教育大计，德育为先。

文君认为，班主任工作是教育教学工作的灵魂，是德育工作的重中之重；班主任工作是一种陪伴，学生的成长离不开班主任的陪伴，这是作为一名教师的责任，同时也是荣誉；班主任工作是一种唤醒，不仅是唤醒学生的身体和意识，更应该唤醒学生的灵魂；班主任工作是一种引领，更是一种欣赏。

“文老师，感谢你高中三年的耐心教导，在你的培养下，我才能变得如此优秀。”文君的抽屉里放满了毕业学生寄来的信，每一封、每一句都包含着对他的感激之情。

伴随着实校的腾飞，文君谨守最初的教育梦想，把平凡的工作看作是一个伟大的世界，努力践行实校办真教育的理念，甘当一名最普通的园丁，无论风雨静待花开。

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