“书房”变迁

□赵柒斤

作为喜欢读点纸质书的“70后”，我觉得存、藏书的一大变化，就是从“抽屉”“书架”到“书墙”和“阅读器”。

如果说时间是一条流动的河，那么记忆的河床上，总有一些瞬间被定格成永恒。上世纪80年代初，一家8口人蜗居在“一厅一卧一厨”、总面积不到50平方米的旧房里，卧室里的一件红漆已剥落、高约0.8米的杂柜最上层三个抽屉中的两个就是哥哥和我最早“藏书”之处。当时，哥哥和我睡觉上楼，家庭作业趴在饭桌上做。其时读小学五年级的哥哥“课外书”塞满一抽屉，而刚上学的我也“霸占”着一个抽屉，课外书（其实就是几本连环画）及铅笔、绞笔刀松松垮垮地存放于一格抽屉里。书虽少得可怜，但我每天放学回家就拿出仅有的几本连环画折腾……读小学四、五年级时，课外读物（流行杂志、连环画）越存越多，一个抽屉不管用了，当时所有的书被迫堆放于柜上，每次看书都得从上到下把所有书折腾一遍。

伴随着农村责任田到户的深入，温饱后的农民纷纷先从自己住房开始生活“改革”。父母不甘人后地盖起新砖瓦房。我和哥哥搬进新房，新房有木制的写字桌，桌子旁边钉了一个书架，下面堆放着杂物，上面两格站立着读过的课本、连环画和《射雕英雄传》《侠客行》《西游记》等几本小说。当时农村住宅里，书架是难得一见的。我为此感到很骄傲。

读高中时，看到城里同学家的书房，羡慕不已。后从史书了解到，书房，古称书斋，是住宅内的一个专门用来藏书、读书的房间；书房，既是办公室的延伸，又是家庭生活的一部分。故而，书房双重性又使其成为陶冶情操、修身养性的幽谷。古人大抵都是先在书房里“学”，而后才到官场上去“仕”。入仕后，多数人皆是一脚踏进衙门，另一只脚仍踩在自己的书房里，欧阳修、司马光、苏东坡乃至“难得糊涂”的郑板桥等莫不如此。“千古一人”苏东坡，因他的脚不适合行走在衙门里的地板上，最后踩空了，“咚”地掉了下来。幸好他另一只脚未离开书房半步，身子一歪便滚进书房，否则会摔得更惨。知晓书房功能后，渴望拥有一间书房的梦想便越发浓烈……

后来，我们兄弟先后从山村“闯”进城，买了商品房，各自都装修了书房。2010年购置新房时，重新装修了面积达23平方米的书房，临窗围钉一张半圆形写字台，左边电脑，除此两边皆是书橱，且书橱也非闲着，从上到下齐刷刷站立着书籍，流行的、经典的、中国的、外国的一应俱全，共有3000多册。同时，还添置一台“电子阅读器”，里面储存1000多本书。阅读有时是为了让自己回到一个接受知识的被动地位，重新感受当学生的那种谦卑。阅读的冲动虽不一定和阅读条件、环境挂钩，但谁也不否认，好的阅读环境、阅读条件，是发掘阅读乐趣的一条捷径。

众所周知，阅读大概可以比拟为浸入，坐在书房里，为书所包围，为阅读氛围所浸润，是理想状态。而为阅读创造优越环境，或许可称作造就读书好时光。坐在书房里，顺手从书橱拿出一本书，这是一股怎样的沁入心田的芬芳啊！抑或点开电子阅读器，每一本书都让我感慨万千：书房和电子阅读器，是整个社会进步的缩影，更是改革开放的成果。

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