燕子，燕子

□高铱斐西安市高陵区城关小学六年级

我是一只体态灵秀，叫声悦耳的崖沙燕。虽然我长得灰不溜秋，但我性格活泼开朗，动作轻快敏捷，从出生起一刻也不安静。我的尾巴一翘一翘的，在课堂上没少挨老师的批评，可同学们还是亲切地唤我“小可爱，小精灵。”

我和爸爸、妈妈还有上千只邻居，生活在陕西高陵泾、渭河边。这条河大家可能没有听说过，但提起“泾渭分明”你们就如雷贯耳了。这儿水草丰盛，食物充足，我们一直生活的很好，我很喜欢我的家。

可是到了九月，爸爸妈妈和叔叔阿姨们要带我飞往南方过冬。记得刚离开的时候，爸妈严肃的对我说：“在家靠父母，出门靠朋友。”我用斩钉截铁的回答对付唠叨：“行啦，我知道啦！”

我们跋山涉水的飞行了二十多天。一天，我飞得困乏停在一棵树上歇脚，不料却掉队了。

我一个人有点害怕，只好硬着头皮并以每小时80公里的速度追赶。我着急的飞呀飞呀，飞到了一条名叫密西西比河的土崖上。我看见一只睡眼朦胧的崖沙燕，他说：“你好！我是瞌睡大王团团，你愿意和我做朋友吗？”

“太好啦！”我欣喜若狂伸出手：“我是乐天派天天。”

他没和我握手，但还是和我玩起了捉迷藏。玩得天快黑了，我们才想起晚上没地方住，就赶紧一起筑巢。我们用脚刨土，很快一个一米多深的洞就做成了。当我准备在洞口和泥封门只留一个小圆时，团团打着哈欠拦住我：“你干嘛？”

我惊讶地看着他：“难道你不知道要预防蛇吗？”

他满不在乎的说：“蛇不会来的。”说着就进洞睡大觉去了。

怎么能把生命当儿戏呢？我觉得这个朋友不靠谱。想到这，我觉得此处绝非久留之地，我得赶快离开。否则，蛇一来，我就完啦。

于是，要多快有多快、有多远飞多远，我扇动翅膀斜45°像抛物线一样往南飞，没想到一溜烟竟飞到了秘鲁。

我看见一只飞来飞去找午餐的崖沙燕，我告诉他说：“我来自中国，想找一个朋友，你愿意和我做朋友吗？”他显得很热情：“好啊，Chinesefriend，咱们一起找吃的吧！”

我们飞到一处水草地，都饿得饥肠辘辘。好在这里蚊蝇很多，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也翩翩起舞。我们大快朵颐。可是，我发现他连蜜蜂、蝴蝶都吃了，我惊呆了：“笨笨，你怎么能吃益虫？！”

他无所顾忌的说：“管他三七二十一，吃饱了再说。”

我想起课堂上老师的话：“我们是有益、有重要经济价值、有科学研究价值的“三有”动物。作为益鸟，食物最好只吃蚊子、虫蝇等害虫。”我觉得再饿，也要是非分明。对于毫无底线、毫无节操的崖沙燕，我想我不能和他交朋友。

冬去春来，离开笨笨的我往回飞。我没有放弃继续找朋友。我飞过夏威夷群岛准备掠水喝，突然，一条鱼跃出水面要咬我。就在这千钧一发的危急时刻，一只崖沙燕冲过来，去啄珍鰺的眼睛。珍鰺疼得张开了嘴巴，我趁机和他像箭一样射向高空。

我得救了，我也想家了。他愿意和我到中国，我们决定飞回我的家。路上我们一起喝水、一起嬉戏、一起歌唱。有一天没有寻觅到食物，他变魔法般逮住一只蚊子，毫不犹豫分二分之一给我，我觉得他是我要找的真朋友。

我忘记了与先前两只崖沙燕的不快，和笑笑交上了好朋友。我们天天笑，手拉手，唱着老师教的歌：“穴崖燕，雀形目，……”我们形影不离，展翅飞翔。我们时而俯冲，时高时低，仿佛进行百米竞赛——

“泾渭分明，GO！飞回我的家，GO！GO！GO！”

名师点评赵娟平

高新一中初中校区

文章以第一人称“我”的口吻来展开叙述，小作者用丰富的想象带着作者从陕西泾、渭河起飞，飞到密西西比河，再到秘鲁、夏威夷群岛，最后飞回中国……在不同的地方结识了不同的朋友，从文章中不难看出，“我”是一个待人友善、不怕困难、勇敢坚强，有自己独立思考的孩子。同时，又给更多读者带来启示和影响。从文章独特的写法与构思来看，真是一篇美丽的童话！

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