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围绕家庭道德教育、亲子关系、隔代教育和儿童性格心理、行为习惯、学业指导等内容,从今年5月起,省妇联组织家庭教育专家、志愿者团队,开展百场家庭教育“进校园、进社区

来源:安徽日报 2018-10-17 10:18   https://www.yybnet.net/

本报记者 贾学蕊

家教困惑 孩子越来越难管

10月13日星期六,宣城市泾县的年轻妈妈光雪梅把二宝交给老人照顾,自己来到泾县实验小学阶梯教室,聆听省城专家的现场家教讲座。 “现在的孩子越来越难管了,想听听专家有什么好办法。 ”光雪梅说。

光雪梅的孩子刚上小学一年级,让她苦恼的家教问题,主要是孩子不听话,“老师讲的话才听,家长讲的不听。 ”孩子字写得不好,老师要求每天写做作业时,家长看着孩子把没写好的字擦掉重写,这点孩子能做到。但光雪梅要求孩子再多写几遍字,练习巩固一下,他不肯写,还说 “老师没要求”。孩子平时做事拖拉,吃饭、穿衣都比较慢,写作业也磨蹭蹭的,每次催他快一点,也不肯听。

“在外面打工收入再高,生活再富,孩子没教育好,也是失败。”泾县实验小学学生家长吴世清说,自己只有小学四年级文化水平,就想着能把孩子教好,让他将来有更好的生活。孩子上小学后,吴世清毅然辞去月薪1.2万元的日本料理店工作,从上海回到家乡,陪伴孩子成长。

然而回家两年,真正陪在孩子身边,吴世清遇到了不少自己难以解决的问题:孩子长期跟着老人生活,有些习惯已经养成,再想改比较困难;两代人育儿观念的冲突,对孩子也会产生冲击,让他无所适从;孩子学英语特别吃力,她陪孩子一起学英语,常常自己会读、会背、会默写了,孩子还没学会,或者学会后很快又忘记了……

14岁的双胞胎儿子在泾县县城读初中,妈妈杨中秀也从农村进城租房陪读,却发现孩子越大越有主见,还有些逆反,不知道该怎么教育。 “有时孩子明明做错事还不认错,反而认为妈妈没文化,什么也不懂。 ”杨女士有些委屈地说,自己再不懂,也只是文化水平低,总比孩子经历多,见识多,难道还能害自己的孩子?

父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长至关重要。然而记者采访发现,很多家长在家庭教育中都面临着这样那样的困惑,如“不知道怎么教孩子”“辅导学习力不从心”“太忙,没有时间”“孩子有话不与家长说,不了解孩子”等,迫切需要得到家庭教育专业指导,以提升科学教子的能力和水平。

教育孩子 先要学会当家长

“孩子最多一次连打了三天三夜游戏”“孩子写字丑,老也写不好”“孩子动不动就嫌我们烦,把门一关,谁也不睬”“怎么让孩子爱上学习,养成良好的学习习惯”……10月13日,省妇联共为泾县4所中小学校送来家庭教育公益讲座,家长们纷纷带着问题向授课专家求教“良方”。

“我女儿上初中以前成绩都不是很好,有时候在班级排名‘倒数’,我对孩子说,你考得再差妈妈也不生气,但一定要是真实的成绩,不能抄袭,只有这样,我才能知道你的差距和不足在哪里。 ”在泾县实验小学的家庭教育讲座现场,省妇联家庭教育讲师团专家、省家庭教育研究会副会长、合肥师范学院教授李群,与家长们分享了自己的教子经历。相比学习成绩,李群更关注女儿的人格理念和良好行为习惯的养成。如今,李群的女儿在读研究生,能把自己的学习和生活安排得很好,对父母也很体贴照顾。

李群建议家长陪伴孩子养成良好的习惯,不仅是学习习惯,更重要的是做人、做事和将来融入社会的行为习惯。她认为,要教育好孩子,首先要当好家长,要求孩子诚信友善,家长自己也要诚实、友善、大度;教育孩子守规则,家长也要做尊重规则的表率,如果家长说一套做一套,动不动就插队、闯红灯、乱扔垃圾,随意破坏规则,又怎么能培养起孩子的规则意识?

“我认为叛逆是个伪概念,孩子不是叛逆,只是想法和家长不一样。 ”在泾县稼祥中学讲座现场,省网上家长学校特约讲师韩东栋说,家庭教育不只是教好孩子,更要教育家长自己,学会做合格家长,接纳孩子、认可孩子、尊重孩子、理解孩子。

韩东栋表示,孩子到了青春期,身体心理都做好了成人的准备,他自然希望像成人一样“自己做主”。这时候,家长要给予孩子足够的尊重、理解和信任,纠正孩子的错误时,要既和善又坚定,不要动不动就去指责、否定孩子,给孩子泼冷水,甚至以打骂等粗暴行为强迫孩子服从家长。

服务家庭 专业指导助成长

听了省家庭教育讲师团授课专家的讲座,68岁的泾县稼祥中学学生家长郭腊梅老人感到很有收获,“专家的点评特别深刻,很多事情就真实地发生在我们身边。专家给出的教育方法,和我们那套教育孩子的老办法也很不一样。 ”

“幸福从接纳开始”“让孩子学会自己作决定”“总盯着孩子的缺点,就容易忽略孩子的优点”,专家在讲座中提到的观点,郭腊梅老人能一下子说出好几个。老人把小孙子从2岁一直带到小学5年级。读初中后,儿子儿媳回到家里,老人才“退居二线”。老人说,自己要认真学习这些专业的、科学的家教方法,当更好的家长,把孩子教育得更好。

泾县妇联主席李桂英介绍,今年,省暨宣城市两级妇联共为泾县送来8场家庭教育公益讲座,1万多户城乡家庭从中受益。

围绕家庭道德教育、亲子关系、早期教育、隔代教育和儿童性格心理、行为习惯、学业指导等内容,今年5月-12月,省妇联以“爱进万家 助力成长”为主题,组织各级家庭教育专家和志愿者团队,开展百场家庭教育“进校园、进社区、进农村”公益巡讲活动,其中包括100场省级专家线下巡讲,50场线上公益系列微课。各市妇联也纷纷组建家庭教育辅导团队,开展各具特色的家庭教育公益讲座活动,帮助和引导更多家长树立正确的育人观、教子观、亲子观,掌握科学的家庭教育知识和方法,进一步提升家庭教育水平。

“我们鼓励各地充分利用本地家庭教育专家资源,自主举办市、县(区)家庭教育公益巡讲活动,对活动开展较好的市,我们将在明年的活动场次分配上给予适当倾斜。”省妇联相关负责人告诉记者,省妇联要求各市妇联充分利用妇女之家、妇女儿童活动中心、留守儿童活动室、农家书屋等场所,组织发动县(区)妇联做好自主巡讲场次的组织和落实工作,积极发动家庭成员关注省家长网校官方微信,观看网上家庭教育系列微课程。

记者了解到,安徽省以实施家庭教育五年规划为抓手,加大家庭教育指导中心、儿童快乐园等阵地建设力度;开通安徽省网上家长学校官网和“V家长”、安徽省家长网校公众号;开展“我爱我家·亲子大课堂”等家庭教育系列活动,为全省300万户家庭、近千万人次提供了线上线下家教指导服务,向全社会传递了家庭文明正能量。

·延伸阅读·

调查显示:孩子最崇拜父母,最渴望“有温暖的家”

伟人、明星、科学家,孩子最崇拜的人是谁?近日发布的《学生和班主任眼中的家与家庭教育——全国家庭教育状况调查报告(2018)》显示:学生视“父母”为最崇拜的人生榜样,认为人生最重要的事情是“有温暖的家”。

此项调查报告由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学儿童家庭教育研究中心等共同发布,是我国首份具有全国代表性的家庭教育现状调查报告,为揭示家庭教育存在的问题、推动家庭教育的科学研究与决策提供了客观依据。调查覆盖了全国31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团的共计325个区县,11万余名四年级学生、7万余名八年级学生和他们的3万余名班主任参与了调查。

调查显示,“有温暖的家”排在学生认为的人生最重要事情的首位。无论是四年级还是八年级学生,在他们观念里,人生中最重要的事情均为“有温暖的家”,选择比例分别为39.3%和49.4%,远高于其他价值追求选项。

在学生最崇敬的榜样方面,调查结果是“父母”排在第一位。四年级小学生最崇敬榜样的前三位依次为“父母”“老师”和“科学家”,选择的人数比例依次为 25.8%、22.5%、14.2%;八年级中学生最崇敬榜样中前三位依次为“父母”“影视歌星或体育明星”和“历史名人或文化名人”,选择的人数比例依次为29.1%、14.6%、12.1%。这表明,孩子对父母普遍持有积极的认可和敬爱态度,这也为家庭教育提供了良好的条件。 (闻则)

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