兴隆镇在主题教育中示范开展党员“三问” 问初心担使命见行动

□本报记者黄建伟

少数农村党员党性修养不高怎么办？党员对自身身份认识不到位怎么办？党员不愿发挥先锋模范作用怎么办……针对这些少数农村党员自身存在的突出共性问题，为确保“不忘初心、牢记使命”主题教育在乡镇基层党组织落地落实，安岳县兴隆镇党委积极探索创新主题教育方式方法，把开展党员“三问”作为基层党支部开展主题教育的一个重要抓手，问出了党员的初心和使命，效果明显。

兴隆镇金龙村现有14个村民小组、585户2041人，有建档立卡贫困户78户256人，党员37名。近年来，在各级的精心帮扶下，村容村貌发生了巨大变化，先后被评为省级“四好村”、市级文明村、县级最美乡村。但村里的少数党员党组织意识淡漠、党员先锋模范作用发挥不够等问题客观存在。为充分激发党员的身份意识和责任心，镇党委围绕主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”要求，结合金龙村党员队伍实际，把开设“初心课堂”，结合“三会一课”开展“一问自己为什么入党，二问自己是否是一名合格党员，三问自己作为党员为集体（群众）做了些什么”的党员“三问”作为基层党支部开展主题教育的一个重要抓手，并在金龙村示范推行，以加强基层党组织建设为目的，以突出党组织及党员先进性和纯洁性建设为重点，坚持从理想信念、担当作为、示范引领、服务群众等方面“对症下药”，着力让广大党员意识强起来、身份亮起来、使命担起来、榜样树起来。

“党员‘三问’作为‘初心课堂’重要内容，每月在村上至少开展2次。”镇党委负责人介绍，为切实夯实基层党组织建设，提升党支部战斗堡垒作用，在“初心课堂”上，党员们原原本本诵读党章、通读下发的学习资料和文献等，结合新时代党员标准以及上级的重要决策部署和本村重点工作，通过“三问”，党员们积极悟初心找差距，坚持边学边行、边学边改，主动查找党员自身存在的突出问题，进一步坚定理想信念，明确整改措施，找准行动方向。

为着力提升党员认识问题、解决问题的能力水平，镇党委指导村党支部围绕推进乡村振兴战略这一中心工作，组织党员开展脱贫攻坚、乡村旅游、电商服务等培训，并引导党员从解决群众反映强烈的问题着手，从办好群众一件件实事小事着手，坚持开展“一名党员一面旗、承诺践诺当先锋”活动，做到哪里有需要，哪里就有共产党员的身影，真正让党支部成为坚强的战斗堡垒，党员都成为联系服务群众的一面“旗帜”。其中，面对村集体经济薄弱问题，党员带头筹资筹劳，以“党支部+企业+贫困户+集体经济”模式，流转土地100亩建年产生猪达4000余头的温氏养猪合作家园，并成功引进广东温氏集团在村里投资2.8亿元建设现代化种猪场，带动全村逐步形成了以特色果蔬、生猪和水产养殖为主的特色产业园。就偏远村民小组和老弱病残党员参加党组织活动不便的问题，党支部组织党员规划就近建设“红色客厅”5个，或有针对性地开展“入户送学”活动，让支部学习教育活动不间断。针对群众反映突出的垃圾处理、污水排放等问题，通过以唐定均为代表的在家党员主动找到村“两委”干部反复实地研究讨论，最终确定因地制宜采取建人工两格湿地污水处理池、挖堆肥池处理易腐垃圾等来处理污水废水的办法，并带头在自家实施，使整村“厕所革命”工作顺利推进，全村新改建户厕256座，新建污水处理池72个，硬化美化庭院68户；党员们带头组建了常态保洁、重点清理和志愿服务“三支队伍”，每月定期开展“扶贫+村庄清洁日”主题党日活动，依靠村民自治，党员带头缴纳月垃圾处理费，有效治理了村庄环境，乡风更加文明……

随着主题教育的深入开展，如今的金龙村，正加快朝着“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的目标迈进。

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