立德树人 奋进担当 第36个教师节特别报道

坚守农村教育的“姐姐”

□李昭未

在广大的教师队伍中，有很大一部分耕耘在偏远的农村。他们不怕离城较远，坚守岗位、教书育人、默默奉献。雁江区堪嘉镇中心小学青年老师杨静就是这样一位老师。

杨静是广元人，从学校毕业后，便通过考试来到堪嘉镇，当起了一名小学语文老师。每天早晨，她便早早来到学校，勤奋教学，这一干就是6年。

“我觉得老师是一个很高尚的职业，我愿意奉献更多的时间在这些孩子身上。”日常工作中，杨静兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持着强烈的责任感和高涨的工作热情。为了让孩子们在轻松的环境中学到更多的知识，她一方面积极与家长沟通，一方面不断学习“充电”，改进教学方法。

杨静不仅精于语文教学，还因性格温和、待人真诚、善于与孩子们交流，被众多学子当作知心的好姐姐、好朋友。“杨老师和蔼可亲，说话声音甜美，教学方法多样，让我们很容易就把知识掌握了。”

近年来，堪嘉镇中心小学实现了多媒体教学，这些现代化的教学设备让老师们感到非常欣喜的同时，也经常让部分老师面临操作的困难。这个时候，杨静只要有空就会主动给予帮助。

为使教育更加科学，更加有效，杨静常常与其他老师一起，认真开展教育科研，做好课题研究，不断总结出好的经验和做法，实现资源共享，形成合力。在2020年资阳市小学六年级毕业质量抽检中，堪嘉镇中心小学获得雁江区镇乡中心校组语文科第一名。

志愿服务西部的“哥哥”

□本报记者胡佳音

“程老师跟我们像朋友一样交流，我们很喜欢他！”“程老师讲课容易懂，学习效果挺好。”“我的理想是当律师，程老师鼓励我有梦就要努力去追。”……新学期刚开学几天，说起刚来的班主任程老师，安岳县李家镇李家初级中学初二五班的学生们一点都不陌生。

孩子们口里的程老师是今年大学生志愿服务西部计划志愿者、来自哈尔滨师范大学的程鹏。生于东北的他，怀着“为祖国的西部建设出一份绵薄之力”的赤诚，来到李家初级中学支教，当了初二五班的班主任和音乐老师。

9月1日，开学第一天，是程鹏支教生涯正式开启的日子。他早早来到教室，尽管对如何教学、如何与学生相处、如何开展工作等早有思考和准备，但他还是忍不住有些小紧张。然而，程鹏介绍说，当看到班上54名同学们陆续走进教室的时候，他仿佛看到了初中时和自己一块上学的小伙伴，瞬间一股亲切熟悉的感觉涌上心头，很快轻松起来。于是，选班干部、分学习小组、安排卫生值日……程鹏与学生们的开学第一课，进行得非常顺利。

随后，程鹏以生动、愉快的教学方式讲课，带给学生们音乐的美；下课后，他和学生们如朋友般聊天，了解他们心中的喜乐与小愁绪，学生们很快便喜欢上了这个大哥哥般的程老师。

“看着学生们认真、积极的状态，我觉得自己很适合当老师，来乡村支教来对了！”关于未来，程鹏说，将会在提高学生们学习热情的同时，加强品德教育和素质教育，让他们全面发展。

教学推陈出新的“学霸”

□赵小萌本报记者郭菁

在资阳环境科技职业学院有一位老师，年仅25岁已经是学校思政基础部教研室主任了，英语已达专业八级和雅思7分水平。

这位老师叫周晓雪，一个青春洋溢的95后姑娘。

“我父母、外公外婆都是教师，所以我大学的时候选择的师范专业。”周晓雪告诉记者，教师家庭出生的她，从小就对这个行业有着不一样的情感，这也坚定了她要成为一名人民教师的想法。

学生时期，周晓雪就曾多次参加学校举办的各项比赛，并取得优异成绩。2018年下半年，抵达美国东海岸各城市及西海岸怀俄明州进行文化交流。此外，科研方面，其先后发表了三篇国家级及省级期刊论文，其中有两篇被维普收录，成为名副其实的“别人家的孩子”。

经过多年努力，研究生毕业的周晓雪，怀着“为家乡教育事业贡献一份自己的力量”的初衷，来到资阳环境科技职业学院，如愿以偿当上了一名老师。

相比传统的老师在上面讲、学生在下面听，周晓雪尽量让自己的教学方式灵活些，加强互动性和趣味性，比如通过分享英文歌曲等方式，激发学生对英语的兴趣。

“我跟他们交流都是平等的，他们平时不会中规中矩的叫我周老师，都叫我晓雪姐、雪姐，或者是晓雪老师。”周晓雪介绍，平常她喜欢和学生交流，甚至是辩论，以这种平等型的师生关系激发学生学习的持续动力。

周晓雪的教学方式也得到了领导和同事的认可。学院思政基础部副系主任许婷就这样评价她：“周老师自入职以来，做事非常认真、踏实，任劳任怨，从不计较个人得失。教学有想法、有活力，课堂氛围是非常的好、非常的活跃，能与学生打成一片。”

除了英语，如今周晓雪也在学习日语，用她的话说，“人要终身学习”。她希望成长为一名研究型教师，不光在教学上有自己的方法，然后还能够做一点研究，为教育事业贡献更多光和热。

守护孩子安全的“妈妈”

□本报记者黄智微

在乐至县第二幼儿园，有一名叫敖素兰的后勤副园长，小朋友们都亲切地称之为“园长妈妈”。敖素兰分管食品安全和卫生防疫，从教学楼到食堂，从食堂到宿舍，她的身影每天都会出现在学校的各个角落，就像“保护神”一样守护着幼儿园的安全。

9月9日早上7点40分左右，其他老师和孩子们还没到校，敖素兰就已经开始了一天的工作，先巡视一圈校园的环境卫生，再去食堂检查当天食材的验收情况、后厨的准备情况，确保孩子们的食品安全。上学期间，她每天如此。

记者在幼儿园食堂看到，当天的菜品被分装在规范的盒子里，每个菜品上都贴有留样时间、菜品名、留样人以及监管人的名字。

“学校每天的食品都会这样处理，放在冰柜里保存至少48小时。”敖素兰告诉记者，学校食堂还设有食材快检室，每天食材到学校后，会由一名快检员进行取样、抽检，检测农残是否达标。同时，为了让家长了解食堂的备餐情况，幼儿园从2015年就实现了明厨亮灶，家长可以在门卫室清楚地观察食堂后厨情况。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，敖素兰丝毫不敢松懈。既要守护好孩子们“舌尖上的安全”，也要上好安全课，组织开展交通、防溺水等安全宣传教育和主题活动，不定时开展防震、消防、防冒领演练，通过环境创设、游戏操作、模拟练习等让孩子们在生动有趣的情景中获得有关知识，掌握和提高相应能力。

在新冠肺炎疫情期间，敖素兰开展了丰富多彩的“停课不停学”网络教学，让孩子们了解病毒，掌握防控知识。开学的前一周，她每天都和工作人员一起对校园进行消杀，并组织开学模拟演练，尽最大努力为孩子们营造一个安全的学习和生活环境。

痴心一片终不悔，呕心沥血育人才。敖素兰说，“孩子是祖国的未来，在幼教这个生机勃勃的岗位上，我将永葆初心，勤奋耕耘，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！”

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