4月18日,记者从市教育局法规科了解到,随着气温逐渐升高,中小学生溺水事故进入高发期。为了增强学生的安全意识,提高学生自护和防范能力,安庆市出台五项措施,建立预防学生溺水教育和管理长效机制,确保广大学生生命安全。(《安庆晚报》4月21日)
群体性溺水伤亡事故已成为中小学生最大的“死亡杀手”。剖析个中原因,既有学生自制力差、风险意识不足等原因,也有教育监管不到位之责,还有危险地段警示标志不明显、施救措施不完备等隐患。一个个血淋淋的事实警醒我们:防中小学生溺水,我们任重道远!
安庆市建立预防学生溺水教育和管理长效机制正逢其时,但必须指出的是,我们的学校、家庭从未停止过对学生进行安全教育,但现在的问题是,用“提醒”的方式来禁止他们的“危险”动作,确能产生些许效果。中小学生最大的天性就是好动、爱玩,对任何新鲜事物都有一颗好奇之心,“叛逆”的性格常常会令学校和家长“防不胜防”,果真到了学生遇及“危情时刻”才意识到避险自救,那可能就太晚了。我们需要扪心自问的是:如果让学生学会游泳,掌握自救本领,惨剧还会“接二连三”发生吗?
平心而论,现今的学生大多衣来伸手、饭来张口,完全是在“人造的安全网”下成长。人生不经历风雨,怎能见彩虹?如果自我保护意识强一点、技能多一点,我想,应对各类风险才会更加自如。
其实,游泳既是一项强身健体的运动,又是一种生存技能。防溺水,我们既要在思想上加强警示教育,更要在行动上补上安全自救一课。这方面,我们的学校和家长要积极创设条件,大胆放手,在教会学生游泳和如何施救上狠下功夫,让学生在人生搏击中提升各种本领,从容应对各种风险。否则,当真的危险降临时,世上是没有后悔药买的!
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