本报讯 9月25日至26日,省政协教育界别委员,对亳州市农村义务教育薄弱学校建设进行专题调研。
调研组一行先后来到亳州九中、谯城区五马中学、五马中心小学、张店中学、张店明德小学、大杨中心小学、大杨中学等学校,深入了解学校基础设施建设、教师队伍建设、学校管理体制建设等情况。
在9月26日下午召开的座谈会上,副市长王玉玺代表市政府汇报了亳州市农村义务教育薄弱学校建设情况。
目前,亳州市共有各级各类学校1981所,在校学生约100万人。2010年至2015年,共有1560所学校纳入农村薄弱学校建设范围,截至去年底,全市共完成建设任务329所,今年的建设任务是313所,目前已完成226所。
在教师队伍建设方面,2010年以来,全市共补充教师4768人,向农村薄弱学校补充教师2869人,城区教师到农村薄弱学校支教、农村薄弱学校教师到城区学校任职锻炼2140人,农村义务教育薄弱学校教师学历合格率为99.9%,为提升教育教学质量提供了坚实的基础。
听取汇报后,调研组对亳州市义务教育发展取得的成效给予高度评价,委员们还分别就如何改善教学条件、提升教师队伍水平、强化学校领导班子建设等,进行建言献策。
调研组指出,要在加大基础设施建设的同时,注重师资力量、校长素质等内涵建设;加大经费投入的同时,注重资金支出结构的调整,促进均衡发展;学校布局调整的同时,方便孩子就近入学;提升教育质量的同时,注重学生全面发展。
省政协副秘书长杨玉华,省教育厅副厅长金燕;市政协副主席齐建华,市政协秘书长张俊民参加调研。 (记者 蒋海涛)
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