学校“不放假”家长孩子很欢心

你还在为暑假里孩子去哪发愁吗?8日,记者从东营市教育局基教科获悉,今年暑假期间东城部分中小学校将向服务区内的中小学生开放自主学习、实践活动场所,开放时间为8月5日—8月20日,学生可在值班老师的帮助下看书、运动、动手实践。(7月9日《黄三角早报》A03)

放暑假了,孩子们很高兴,但是一些家长却忧心忡忡起来,原因就在于孩子放假了,但自己还要上班、工作,没有时间和精力照顾孩子。如果让孩子整个暑假都自由活动,“放羊式管理”,孩子们的人身安全又难以让人放心。其实家长们的这种担心,不是多余的,尤其是联想到最近几年暑假全国各地发生的未成年人溺水等意外事故,更是让广大家长放心不下。

而在东营市东城的部分中小学,家长们今年不用再有这样的担忧了。记者从东营市教育局基教科获悉,今年暑假期间东城的部分中小学将向辖区内的中小学开放自主学习、实践活动场所。如此一来,那些自主自愿参加的孩子,就可以在值班老师的帮助之下看书、运动和动手实践了。应该说,学校这么做,肯定要牺牲部分老师的暑假休息时间,但是却为那些有需要的家长免除了后顾之忧,解决了大问题,因此学校这样的安排,无疑是值得肯定的。

其实在我看来,把那些因为家长没有时间和精力监管的学生集中起来,由学校代为管理,除了可以让孩子们的暑假生活多一份安全保障之外,还有其他更多的价值和意义。比如平时中小学生忙于学习和考试,没有时间看自己喜欢的课外书,那么就可以利用这个时间好好读读书。比如一些孩子还可以利用这个暑假,学习剪纸等手工活动,培养自己的课余兴趣和爱好等等。

实际上,这些有益身心的活动,是对孩子们学习生活的一种有益补充与调剂,有利于中小学生身心的健康成长。反过来说,如果没有学校和老师这种额外的付出与承担,孩子可能也会沉浸在电脑中,这对孩子的身心健康无疑是不利的。

为了让孩子们这个在学校度过的暑假更安全,更放心,更有保障,这些推行“不放假”的学校,可以说做了大量的前期保障工作。比如学校要建立进出校园出入登记制度,12所开放学校要实行人员出入登记制度,学生凭有效证件出入,并在规定时间内进出校园,不得随意离开。另外,各学校还要建立专人值班制度,所开放的教室、活动场所要有专人值班,负责维护现场秩序,处理突发事件,并做好值班记录,并且任何单位、任何个人不得利用开放教室、活动场所进行集体授课、补习。

我们有理由相信,广大中小学生会把这个“不放假”的暑假过得更有价值和意义。而这种做法,也可以在进一步完善和总结的基础之上,在更大的范围内推广,让更多的家长和学生受益。

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