学生们各有分工,有的铺草皮、有的栽花、有的浇水;而老师则在一旁给予适时指导……这是日前记者在阜阳职业技术学院园林施工综合实训场看到的情景。
原来,为更好地培养学生的综合技能,该院园林工程技术专业的老师把课堂搬到室外,当天,他们手中做的正是模拟小景观。
“景观虽小,但基本工艺是一样的。这一套图纸、一块地、挖土、放线、测量、切割、栽树种草等等都是学生自己完成。”园林工程技术专业教研室主任宋朝伟介绍说,学生们通过实训练习,把理论知识穿插到项目实施过程中,老师再以监工的身份给予指导,让学生们在相互交流沟通中不断完善学习效果。“更重要的是学生通过实景化教学模式的练习,以后走上工作岗位后,能很快胜任工作岗位需求。”
据了解,为积极探索与创新园艺技术专业工学结合特色鲜明人才培养模式,切实深化校企合作办学与专业教学改革,从2012-2013学年第二学期开学以来,阜阳职业技术学院扎实推进园林工程技术专业项目教学改革。
宋朝伟介绍说,园林工程技术专业项目教学改革以贯穿实施“学校、行业、企业”三元合作制定的园林施工与养护项目方案为基本思路,主要以实训场地为项目载体,以园林工程综合实训基地建设结合校园绿化美化为产学任务,以场地平整、地形营造、水景构造、山石堆叠、亭台建筑、小品设置、园路铺装、水电安装、花木种植、草坪铺设以及绿地养护等为工学内容。
“在有效熟悉现场测绘、施工放样、材料准备、设备使用等园林工程施工前期相关知识与技术的基础上,通过项目化任务驱动、现场化亲身操作、过程化全面参与以及情景化学习交流等多种新型教学组织方式,确实有利于教学目的的实现。目前,项目教学改革深受师生和用人单位好评。”宋朝伟说,接下来,还将大力实施园林工程技术专业项目教学改革,努力通过教学改革,不断提升学生的学习效果,培养学生的综合技能。
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