以德育人 以爱暖心——记覃塘区覃塘镇中心小学

本报见习记者  覃菲

覃塘区覃塘镇中心小学是贵港市办学示范学校、规范管理十佳学校，每年都获得覃塘区教育教学（管理）成果一等奖，是“国家基础教育课程改革”的实验基地。这些成绩得益于该校严谨的教育教学理念以及注重道德教育，以道树人、以德育人。

以德育人打造一支师德高尚的教师队伍

“我校一直致力于加强师德师风建设工作，注重从身边的典型抓起，倡导并传递立德树人正能量，力求打造一支师德高尚、业务精湛、敢于奉献、充满活力的高素质学习型教师队伍。”该校分管学校德育工作的覃健副校长说。

自2008年至今，该校一直将“以道树人以德育人”的理念践行到学校的教育教学和管理上。从最初实施方案的提出，到计划的落实，及至成功选出一批“师德标兵”，该校一直致力于培养教师的爱心和责任心。该校今年“道德讲堂”活动开展更是将德育常态化。“道德讲堂”主要是在原有教师职业道德规范教育、学校精神文明建设宣传活动载体的基础上，特别关注身边好人好事，从身边的先进典型抓起，并予以大力宣传，充分发挥其影响力。该校老师每个月都会聚集在一起，通过自我反省、学模范、诵经典、谈感悟等方式，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，传播凡人善举。同时该校还组织编辑《心桥》、《春风化雨，润物无声》、《育才律探》等德育校本课程和教育刊物，通过这些形式来提高教师的道德水平。近年来，该校获得了自治区“中小学德育工作先进集体”、“校园文化建设先进单位”等荣誉称号。

以爱暖心为留守儿童构筑一个家

该校及其管辖的小学一共有在校生1734人，留守儿童就占了600多人。为了避免留守儿童因为缺少父母教育而产生思想、行为上的偏差，学校通过不同的方式方法来关爱他们。通过建立“留守儿童关爱之家”，让学校的留守儿童在这个“家”里感受温暖；开设心理健康教育辅导课，结合留守儿童实际，通过实际案例分析，传授心理健康知识；开辟心理辅导站，进行个别心理疏导，排除学生心理障碍，纠正学生心理与行为上的偏差。

今年6月份，该校开展了“留守儿童关爱保护月”的活动，实行代理家长制，让教师与留守儿童结对帮扶。教师通过与留守儿童谈心，帮助他们解决学习、生活困难；为留守儿童捐书和捐赠学习用品，引导学生到学校的小书吧阅读书籍；开展“五小”主题活动，其中的“小主人”活动主要是让学生学习一些基本的家务活，让他们在家中能承担部分家务，培养他们自理、自立、自强。四年级（1）班留守儿童小杨在“五小”主题活动演讲会上说：“现在家里只有奶奶、我和弟弟，我要当好小主人，样样家务活积极去做，不会做的学着做，尽量减轻奶奶的负担，让爸妈放心做好工作。”

此外，该校还通过“校讯通”活动，即家庭与学校的联系热线，学生可通过热线向不在身边的父母聊生活、谈学习，感受父母的关爱和鼓励，从而缓解压力、解除心理问题，安心学习。

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