家门口的标准化公办幼儿园

①图为棉村幼儿园的老师和小朋友正在玩游戏。②图为棉村幼儿园的老师在指导小朋友们画画。本报记者唐念

走在狭窄的村道上，两侧是绿油油的水稻，在路的尽头原是一所闲置的中学，走进校门口，一座崭新的房子赫然出现在眼前：黄色的墙体，红色的屋顶，场地一角还有一组崭新的滑滑梯。如果不是门口悬挂的“棉村中心幼儿园”牌匾提醒，记者很难想象在这样的村屯里竟然有一座漂亮的幼儿园。

“真没想到，我们农村的孩子也能在家门口上这么好的公办幼儿园，我和他爸可以放心地去打工了。”在港北区港城镇棉村中心幼儿园，看着儿子在老师的带领下开心地和其他小朋友玩游戏，村民陈秀莲笑了。

2012年，贵港市将乡镇公办幼儿园列入民生工程，港城镇棉村中心幼儿园是当年第一批乡镇利用闲置校舍改建、扩建的公办幼儿园之一，位于港北区港城镇棉村。该幼儿园为中央和县（区）级配套资金共建项目，占地3000平方米，投资90多万元，去年9月份投入使用。

环境优美配套齐全

走进幼儿园，记者看到，液晶电视机播放着儿歌，孩子们在应声跟着一起唱，统一订制的小课桌、小床铺以及各类玩具一应俱全。“别看幼儿园办在农村，可条件比城里差不了。”园长陈克炎告诉记者，以前，在镇上只有几十平方米的私立幼儿园，一台VCD、一台电视机是幼儿园的主要设备。在这样的幼儿园里，老师的主要工作就是看管孩子，至于行为习惯的培养、兴趣爱好的发掘则无从谈起。棉村中心幼儿园是利用棉村初中闲置校舍改造的一所公办幼儿园，去年9月开始招生。幼儿园设有小、中、大班，现有入园儿童107人，配备8名幼师、两名炊事员，购置了现代化教具、电子琴、滑梯等器材。

记者在采访时碰到了刚送孩子来上学的刘阿婆。“现在的幼儿园好啊，玩的花样多，孩子放学了都不想回家。”刘阿婆说，孙子现在上幼儿园大班。“儿女们常年在外打工，一年只回来两次，孙子全由我照顾。”刘阿婆说，以前村里没有幼儿园，她要一边干农活、一边照看孙子，通常是顾了这头忘了那头。“现在可好了，每天把孙子送进校园，下午再接他们回家，干农活心里也踏实了！”

采访中，记者先后走进了几间教室，孩子们都不约而同地说出：“叔叔好！”。见记者惊讶的表情，陈克炎笑着说：“没想到我们农村的小孩也这么懂礼貌吧，礼仪可是我们的第一课。”陈克炎告诉记者，农村小孩很腼腆，为此老师首先主动向孩子们问好。在日常交流中，老师之间也使用文明用语。潜移默化中，孩子们逐渐形成讲礼貌的习惯。“我们的祖国是花园……”一阵童声从幼儿园大班活动室传出来。记者走到教室门口，只见10多个孩子端坐在座位上，正跟着老师放声歌唱。

师资完备入园率高

时间已过11点，空气中飘来阵阵饭菜香。记者循着香味走进厨房，只见里面干净整洁，厨房里设有操作间和储藏间。操作间内，炊事员正在把饭菜分装到不锈钢盘子里；储藏间里，配有冰箱和消毒柜等。“荤素搭配，两菜一汤。”这位炊事员告诉记者，孩子们午餐都是按照这个标准配置的，食材也是每天从市场上采购，新鲜又卫生。

环境好了，配套齐全了，那么收费如何？师资力量如何？港北区教育局相关负责人表示，公办乡镇幼儿园的建设标准和城里幼儿园一样，但收费标准远远低于城里的幼儿园。第一个学期，这里的孩子仅收取保育费550元，伙食费包括水果、蛋糕等每月200元，学童每学期每人总费用1550元。

“村里幼儿园建起来后，港北区教育局已面向社会公开选聘38名幼教老师。”港北区教育局教育股负责人说，按上级的标准，每个班必须配备2名幼师，而且她们都是幼教专业科班出身。

“放在这样的幼儿园我们放心。”在采访中记者发现，许多年轻夫妇外出打工，把年幼的孩子留在家让老人照看。老人要干农活又要带孙子，忙得不可开交，而祖父辈多数缺乏文化知识，加之存在代沟，全部由他们照看孩子，不利于孩子全面健康成长，所以很多家长都愿意将孩子放到幼儿园里。“学校刚开始招收学生时，很多家长都把孩子送过来，报名第一天就招了70多个。”陈克炎说，因为场地有限，他们只招3至5岁的达到入学年龄的幼童。

“农村幼儿园建设，得益于国家学前教育推进工程和自治区三年行动计划（2011-2013）。”该局相关负责人告诉记者，该区今年计划增设附属幼儿园33所，建设总面积81185平方米，改建校舍154间，需资金804万元（已全部到位，中央拨款643万、自治区拨款96万、港北区拨款65万），拟配备教师307名，拟招3735名幼儿，设立128个班，实现乡镇公办幼儿园覆盖率100%。这些幼儿园投入使用后，基本解决了农村幼儿“入园难、入园贵”问题，学前教育的公益性和普惠性目标初步显现。

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