济南市北坦小学的学生们来到社区,开展“不放烟花过环保健康年”的宣传活动。记者李飞通讯员孟晓平摄□记者高明兴
生活日报1月27日讯1月24日起,济南市高中阶段学校开始放寒假,这预示着济南市中小学全部进入寒假时间。在教育部门“切实减轻学生作业负担”的明文要求下,今年不少中小学都淡化甚至取消了纯知识性的书面作业,代之以做道菜、干家务、拍微电影、宣传环保等实践类特色作业,让孩子在动手实践中锻炼解决问题的能力。
学校让孩子寒假里制作一道家常菜
寒假开始后,很多家长把刚刚走出校门的孩子送进辅导班,过重的寒假应试辅导让孩子们苦不堪言。今年,济南市多数中小学呼吁家长们假期里不要给孩子报辅导班,建议家长们给孩子布置一些“家务作业”。
孙女士的孩子在历下区燕柳小学读一年级,她在学校发的《寒假致学生家长的一封信》中就收到了引导孩子一起参与家务实践的建议。在寒假自选活动中,学校给出了学会自己洗红领巾、袜子等小件衣物,学会自己清洁桌椅、地面、整理被褥,帮父母美化家庭迎接春节以及承担日常家务劳动如洗碗、扫地、拖地等。其中“在家长指导下制作一道家常菜”这一项让孙女士感到特别有意义。
对于家务劳动,济南市民生大街小学尹瑜老师表示,做家务不仅是单纯的体力劳动,能培养学生的独立性、责任感,增强学生体质及形成良好个性品质。同时,亲自体验家务劳动能让孩子认识到家长的辛苦,在丰富孩子内心情感方面有很大帮助。
“假期里多让孩子做家务,孩子的自我意识、解决问题的能力、自信心等都可以在家务劳动中得到发展,有助于将来孩子踏入社会的自理能力和适应能力。”济南锦苑学校刘玉强老师表示,这一点可能比单纯学习书本知识更为重要。
微电影、微视频也是寒假作业
今年寒假,山东省实验中学的学生们领到一份特殊的作业—《寒假生活指导手册》,内容涉及感恩、读书、创新和社会实践。今年的寒假手册内容又添新亮点—“电影艺术节”作品征集,内容包括微电影、微视频和配音演绎三部分。
这是一项兼具教育性、娱乐性的综合文化艺术活动,可以激发学生们的创造精神,陶冶艺术情操,培养人文素养,增强学生们的创新能力、操作能力、团队合作能力与人际交往能力。作业还设计了学生行为规范自评和家长评语的栏目,以此作为此项活动的信息反馈。
除了安排学生拍摄微电影外,孝敬父母、做点孝敬长辈的事也成为很多学校给学生布置的一项家庭作业,比如,历下实验小学建议学生做到:给父母讲一个自编的童话故事;给父母捶捶背或揉揉肩等。
向社会呼吁春节不燃放烟花爆竹
2013年的冬天,济南多次受到雾霾天气侵袭,因此宣传环保也成了部分中小学校的寒假作业。
为了泉城清新的空气和美丽的蓝天,山东省实验中学的同学们发起“不放烟花爆竹,携手呵护泉城蓝天”活动。本次活动以班级为单位召开班会,通过向全班同学读倡议书,开展不燃放爆竹签名等方式积极号召同学们不买、不放烟花爆竹,并呼吁同学们在寒假里将这种环保行动传递到校外的亲友间。“我们将在寒假里,劝说亲朋好友们放弃春节燃放鞭炮,呵护泉城蓝天。”一位学生说。
济南锦苑学校小学部提倡并鼓励孩子们在寒假期间,以废旧材料为主,亲手制作体现喜庆节日气氛的花灯。开学初,班主任与德育处将学生上交的花灯予以评选,并将其展示出。学生在制作过程中不仅了解到花灯的制作工艺及方法,锻炼了自身的创新能力、动手实践能力,还加深了对中国传统文化的认识,坚定了环保理念。
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