专家简介:王明祥,中学语文高级教师,全国先进教育工作者,山东大学进修研究生学历、清华大学工商管理硕士;著名高考专家、志愿填报课题组负责人,北京清大师德教育研究院执行院长,教研院高中部专家级顾问,教育教研协会秘书长。曾担任山东省滨州市教委职教科长、成教科长、普教科长、山东省重点高中校长、北京志鸿教育集团副总裁兼志鸿“优化设计”总编等职,出任“志鸿优化”媒体广告形象代言人,担任搜学网、新浪教育客座教授、CETV-1《师说》栏目特约讲师。
“五三黄金线差法”的科学含义
利用“五三黄金线差”这个工具,填报高考志愿,可以达到方便快捷、事半功倍的效果。简单来说,“五三黄金线差”就是对最低分和最高分之间的分数区间,进行黄金分割,以黄金点位的分数来计算分差。就是既不使用最低分,也不使用平均分,而是对这个分数区间进行黄金分割,以分割点位的分数来计算分差。这是它的一个基本产生的原理。然后再以计算出的黄金线差,反推到近三年,或更多年份,以检验其数据的有效性。
计算公式为当年参考报考线差,加上以往各年度最低录取控制线,减去同年度院校录取最低分,于是每一个年度都会得出一个误差值,根据这个误差值来判断,有没有招生大小年现象,根据这个误差值来修正“黄金线差”。“黄金线差”在实际运用中的普遍意义,可以概括为以下几点:
第一,“黄金线差”科学解决了不同高校招生的相互比较的问题。无论哪一所院校,无论最低录取分是多少,无论录取分数区间是多大,我们都以该校录取分数区间的五三点位,作为分析比较的基本点位,利用黄金点位分数和相关批次控制线之差,顺利解决了在同一年度内各院校录取数据不可比的问题。
第二,“黄金线差”有效解决了不同年份之间录取分数不可比的问题,尽管各省市每年同一批次的控制分数线不一样,但只要计算出五三黄金点位的分数与同年相应批次的控制线之差,无论何年度,无论何院校,无论控制线走高还是走低,也无论录取区间有多大,都可以用“黄金线差”这个指标去度量、去比较、去分析。
第三,“黄金线差”较好地解决了考生成绩与招生院校分数不可比的问题,预见性地找到了解决这对矛盾的关键点。我们可以这样直观地去理解:既想比较有把握地被某所高校录取,又想在专业选择上有较大回旋余地,那么考生的分数应该达到该校的录取分数区间自下而上五分之三的位置,也就是说报考分差要略大于或等于“黄金分差”。
第四,“黄金分差”在考生投入与产出比上实现了最大优化。首先按黄金点位分数去报考,就能有效规避风险,掌握较高的胜算概率。因为在报考这个环节上,考生最关心的是能否被录取,或者不要被他人挤下来。其实按照一般的情况而言,这个点位的投入产出比是最高的,它是通过大量的统计分析找到的一个黄金点位。如果低于这个点位,录取概率会大大降低,风险程度就要加大;如果高于这个点位,可能要浪费一些分数,不如另外选一所更好一点的学校。
讲座时间:2018年3月31日13:30-15:30
讲座地点:美得乐大酒店16层贵宾厅(解放路与历山路交界口路北150米路东)
订票电话:400-0531-900
(讲座限额200人,现场赠送独家高考志愿填报资料,先到先得!)
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