一直为兰州校长参加“全国校长发展学校”奔走搭桥的中国教育科学研究院教授毕诚,对兰州的教育内涵发展寄予厚望。作为“全国校长发展学校”的常务副校长和教育研究专家,他从兰州学员的学习热情、学习态度和教育情怀中看到了光明前景。他说,只要勤思、善辨、创新、有为,有大视野、大胸怀,做个“教育家”并不难。
毕教授介绍说,“全国校长发展学校”已为兰州市培训了400余人。参加培训的有市教育局局长、副局长、8县区教育局局长、各中小学校长、副校长,还扩展到有发展潜力的年轻教导主任。每次培训班开业前,毕教授总要精心安排课程,从全国各地寻觅适合培训主题的专家,他全面为培训班把关并提供智力资源。接受采访时,他暂停与学员交流,见缝插针讲了几点希望,期待兰州学员人人好好学习,个个争当教育家。他说,兰州已举办了三届九期校长发展学校,培训了400人。队伍整齐,激情饱满,无人逃课缺席,连会务工作人员也自觉抽出时间听课。吃饭、午休、晚上,常有人讨论思考问题。人人有学习愿望,个个有紧迫感、使命感。尤其是市委、市政府领导大力支持,分管领导专程参加并看望鼓励学员,还参与上课培训,市教育局局长率先垂范、安心学习,认真做笔记,这在全国少见。充分表现出兰州市办大教育的大视野、大胸怀。现任教育局长学习、创新、认识的先进性,决定了队伍的上进性,也决定了兰州教育的光明前途。无论以前干什么,教育局长一定要转为专业局长,转为内行管理者,与大家形成发展共识,心灵形成“无障碍通道”。
“要由积极向别人学习转为创造性学习;要将面向解决困难的学习转为应对未来教育的学习;要思考前沿的教育问题找到持续发展动力;要将学、思、行转向应用型。”这是毕诚博士对兰州校长今后发展寄予的希望。他说,兰州教育培训力度大,决心大,效益明显。抓局长,抓校长,带队伍,有想法,有学习需求,定能够以发展后劲辐射西部,成为西部教育的领头雁。
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