乐山市实验中学八年级5班卢嘉
在学校里摸爬滚打了多年,书读了不少,知识也增长了不少。不过,我总觉得少了些什么,进入初二以来,尤其如此。我终于发现,我已不再是当年那个梳着小辫子、背着小书包、欢天喜地蹦蹦跳跳去上学的小女娃了,而是变成了一个世故圆滑,唯利是图的“商人”。
一运动会将于下月举行,现在是报名阶段。一阵风雨过后,一张报名表基本填满,只剩一项——女子800米无人问津。
“小u,帮个忙,你去跑800米吧?”她向我推销她那还未出手的商品,看得出来,她很焦急。
我用在“商海”里浸泡了多年的眼睛,以商人独到的眼光去衡量我因此能获得多少“利润”。权衡后,我带着微笑拒绝了她的好意。“你真不够义气,帮个忙也不行!”她愤愤离开。
义气?我不够义气?是吗?义气是什么?我只是一个商人,我的资本就是我的汗水,不止这些,还有我的快乐、休闲。我的利润就是用我的资本去换回分数,这是商人的天职!
接下来的几天,我突然发现,原来精明的商人不止我一个。与我竞争的竟然有这么多人。
我感到有些可悲,却不知悲从何来。我想,精明的商人能托起明天的太阳吗?
二试卷上呛人的分数刺得我心痛,虽然这已不是第一次,虽然次数一多就感觉不到难过,因为已经麻木了,但我仍庆幸我还能感觉,还没到不可救药的程度。
噢,那枯燥无味的政治和我怎也弄不清的古人。还有物理,还有语文,还有数学,还有英语……天啊,我竟然如此不善于学习!
但我既然已经选择这条路,那么就只有走下去。对了,我还有选择的余地吗?
三我觉得我像是一台机器,每天千篇一律的学习生活无以复加。我这个商人厌倦了“赚钱”,可我总提醒自己:别忘了你的职责。我认为我是可以思考的人类,但我生活在满足机器的教室里只能当机器,不然就会落后。
我是无情的人,无情的人只能做“赚钱”的工具,我也只能做分数的奴隶。
我,一个商人。每天都重复着同一件事,每天都只为着同一个目的。我知道有一点很清楚,那就是,我失去了自我。
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