“四当”“四保”“一加餐”我区多措坚定聊大学子支教心彭凯

本报讯  今年以来，区教育局不避责、不怕难，勇于担当，以“四当”、“四保”、“一加餐”等人性化举措，感动了聊城大学音乐学院的莘莘学子，触发了他们的悠悠助学情，坚定了他们的拳拳支教心。3月4日，聊城大学音乐学院47名支教志愿生分赴我区各个助学支教点，毅然担当起支教重任。

据了解，自去年区教育局与聊城大学音乐学院强强联合，共同实施人才培养工程以来，经过一个秋季学期的实践，取得了显著效果。这既给聊大学子的实习、实践提供了广阔平台，也有效缓解了我区农村中小学音乐教师师资缺乏的难题。但是，由于今年教师招考数量多，对于面临紧张就业形势的毕业生是个不可错失的良机，而招考时间提前，又给参加今年春季实习活动的支教志愿生产生很大压力。

面对实际困难，区教育局果断采取“四当”、“四保”、“一加餐”等措施，妥善解决了这个难题。“四当”，对支教志愿生要做到：当学生，进行适当教育和引领；当亲人，给予更多的关心和照顾；当朋友，多多进行沟通和交流；当老师，真心向大学生学习。“四保”，对支教志愿生要做到：保安全，切实把实习生的安全放在首位，校长是第一责任人，同时明确一名班子成员具体负责，确保大学生实习安全；保专业，确保支教生从事音乐科目教学，不得安排其它非音乐专业的教学任务；保成长，教师考编是学生们的终身大事，时间紧任务重，各学校根据支教生需求，尽量整合音乐课，为支教生考编学习创造环境，提供便利条件；保生活，各农村学校为实习生提供了基本的食宿保障，并提供相应的生活补贴。“一加餐”，区教育局根据自身的业务优势，结合今年支教志愿生的特点和需求，专门聘请行内专家为他们量身定做一次辅导讲座，既有效提高他们的业务教学水平，又为他们的教师考编提供一定的智力支持，确保支教志愿生不因助学支教任务而耽误自身发展。

（本报记者 彭凯）

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