在传承中发展 在创新中腾飞 ——泸师附小习之学校发展侧记

■本报记者 唐维扬  

三年来，泸师附小习之学校秉承“百年名校泸师附小”厚重的文化底蕴，继承优秀办学传统，致力于探寻教育本真；

三年来，该校始终坚持“教学活动小班化，教师团队精英化，课程设置多样化，文化教育多元化”的办学特色；

三年来，多样的特色课程促进本土化与国际化相融、个性创造与全面发展并重，激发学生潜能，让每一位学生享受到最合适的教育，得到充分发展……

“为每个学生打好人生底色，是习之学校追求的方向。”这是习之学校校长唐莉见到记者后说的第一句话。操场上学生们生龙活虎的身影、教室里琅琅的读书声、图书馆中全神贯注的表情……无一不显示出其定位高端的民办学校特色。办学仅三年的习之学校，凭借其鲜明的办学特色、丰富多彩的教学活动、优秀的教师团队、不断提升的教育质量，成为泸州民办教育优质品牌。

三年实践

习之理念最佳印证

为提升学生核心素养，习之学校立足“一草一木能说话，一砖一瓦可育人”的育人思想，加强对学生“五养一育”德育渗透，使他们在润物无声的氛围中接受真善美的熏陶。

习之学校成立之初就提出“厚德习之、担当为之、成长乐之”的办学思想。唐莉说：“经过三年实践发现，这与教育部提出的‘中国学生发展核心素养\’理念高度契合。”

习之学校提出的“厚德”就是“立德、践行”。德字当先，是学校须遵从的中华民族传统美德，是教师须遵守的职业道德，是学生须修炼的美德；担当为之，必须要有自我压力、责任，才能有所作为；成长乐之，意为师生在习之校园里成长，以及学校自身的进步。

习之学校确立了“正人正己，办雅正名校；美言美行，育博美学子”的办学理念，并形成教学活动小班化、教师团队精英化、课程设置多样化、文化教育多元化的“四化”办学特色。

“培养学生核心素养体现在学校的核心价值观、办学理念、办学特色，以及课程设置、校本教材、学生评价等方面。这三年办学实践，是学校践行中国学生发展核心素养理念的最好印证。”唐莉如是说。

坚守承诺

小班教学“担当为之”

为充分体现小班化教学的科学高效，习之学校从课堂教学改革、课堂教学艺术、课堂教学成果等方面入手。三年来，该校推出“四个百分百”课堂教学特色，即“百分百关注、百分百互动、百分百展示、百分百发展”，目的是让每个学生在小班化教学过中，得到关注、互动、展示、发展。

实践证明，该校的学生凸显出独特气质，习之学生走出校门，得到社会一致好评——懂礼仪不失大气。在2016年江阳区中小学校园歌手大赛上，该校学生承担了开幕式开场舞表演、整场活动颁奖的礼仪，他们大方、灵动、举止有度；习之学生参加全省、市、区各级大赛成绩显著，在各级科技创新大赛、电脑机器人、创客大赛等各级大赛中屡获大奖，在第31届泸州市青少年科技创新大赛中获5个一等奖，10余人次获四川省科技创新大赛和四川省创客大赛一等奖，在四川省第13届青少年机器人创新实践活动省机器人大赛中获4个一等奖。

勇于尝试

精心打造特色课程

课程是教育的核心，如何激发学生积极性，成为学校教育的关键。副校长周琰琥说，三年来，习之学校课程设置多样化，这个多样化体现在学校的“2+2”特色课程结构上。

第一个“2”包括两个内容：一是国家规定的基础性课程方面，在坚持“三开”基础上，在“开好”上做文章；二是特色校本课程丰富多彩，开设了舞蹈、国学、器乐、电脑机器人、创客教育等课程，并以社团活动为载体，全面开展特色校本课程。

第二个“2”包括社会实践课堂和家校课堂两个内容。社会实践课堂已经开进图书馆、博物馆、现代农业基地、消防支队、防震减灾中心、田间地头等，让学生每周在体验、学习、调查中提升生活技能。家校课堂，则邀请各行各业专家到校做家长培训，同时邀请家长到学校当义工，并分享自己的教育心得。

“‘2+2’课程体系内容丰富多彩，是\‘四化’办学特色中的重要部分，构成了多样化课程，深受师生和家长们的喜欢。”周琰琥说。

精英团队

青年教师追求成长

“自我要求才是促动教师实现自我成长的重要因素。”唐莉经常把这句话挂在嘴边。习之学校的老师们，不仅专业知识扎实，更发自内心热爱着这份工作。

在组建教师队伍时，该校对上千名大学生进行严格筛选，通过笔试、面试、说课、上课多个环节，选聘出专业素质优秀的教师。他们的精彩表现让唐莉和周琰琥感到欣慰：2015年，王雁和何佳倪参加市第七届五个学科教师教学技能展评荣获一等奖，林发源参加“一师一优”课比赛荣获省二等奖，詹建梅参加“一师一优”课比赛荣获部级优秀。2016年，在江阳区中小学部分学科优质课评选活动，詹健梅、申婷分别获音乐、美术一等奖；在江阳区第八届小学课堂教学结构改革优质课展评活动，王维、罗烨、孙旭萍和魏婷婷分别荣获语文、英语、科学和思想品德一等奖，王维荣获市一等奖。今年，该校音乐、美术、心理健康和信息技术学科参加区优质课竞赛，均获一等奖。

百舸争流，奋者争先。唐莉说：“只有那些敢于尝试，勇于创新，不断探索的人，才能走在时代前列。”2015年至2016年，该校五六年级语、数统考成绩，六项指标中三项获全区第一，其余三项均位于全区前三名；2016年秋期江阳区举行三个年级五科统考，该校荣获综合考评一等奖。

后记：春风化雨润花蕾，开拓奋进铸辉煌。三年来，习之学校实现了跨越式发展，已成为一所家长高度认同、社会广泛认可的优质民办学校。三年来，该校先后被评为“全国优秀传统文化教育实验学校” 、“四川省创客教育实验学校” 、“泸州市科技教育示范校” 、“江阳区教学结构改革优秀学校” 、“校园文化和特色教育示范校” 、“校本研修示范校”等，成为泸州乃至川南地区教育界的一颗璀璨明珠。

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