古人诗词了不起,短小精悍藏道理。我们学习莫偷懒,一读二译三赏析。作者年代要记牢,作品出处莫忘记。通假、多义、古今义,课课整理有规律。重点字词要落实,一字一句细翻译。分析诗句抓诗眼,动词、形容(词)逃不离。人物形象有背景,结合历史更容易。其他方法还很多,刻苦钻研无止境!
绵阳中学育才学校 王莉
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