特色教育铸辉煌 素质教育写传奇——丰谷中学打造素质教育特色学校

绵阳丰谷中学是一所普通的农村中学，近年来，该校确立以“为每一个学生的健康成长奠基；为每一个师生的最优发展助力”为办学宗旨，树立“把丰高办成学生成才，家长放心，社会满意的艺体特色学校”的办学目标，不断践行“多元驱动，责任育人，低进高出，特色发展”的办学路子，全面实施素质教育，学校发展实现了新的飞跃，成为“绵阳市高中新课程改革样本学校”、“绵阳市音乐、美术特色学校”、“绵阳市首批中小学特色建设研究基地学校”。

丰谷中学近年荣誉

●2013年丰谷高中足球队获得“四川省青少年五人制足球锦标赛高中组冠军”●丰谷高中象棋队获“国际象棋比赛”全市高中组第一名●“绵阳市跳绳锦标赛”荣获团体第三名●2014年荣获四川省中学生足球联赛乙组冠军●荣获四川省首届五人制足球锦标赛男子甲组冠军●荣获绵阳市校园足球联赛高中组冠军●绵阳市第五届运动会青少年组足球比赛甲组冠军●荣获四川省优秀人才艺术大赛绵阳赛区高中组声乐第三名●荣获绵阳市第五届中小学生棋类锦标赛国际象棋高中组团体第一名●荣获绵阳市、区中华经典诵读展演特等奖●荣获涪城区素质教育展评一等奖、涪城区学校艺体工作先进单位等荣誉●2013年、2014年学校还先后分别获得了“绵阳市学校安全管理工作先进单位”、“涪城区学校目标管理综合考核一等奖”、“涪城区学校德育工作一等奖”、“涪城区学校师培工作一等奖”、“涪城区学校艺体工作先进单位、绵阳市依法治校示范校、涪城区学校师培工作一等奖”等多项殊荣。丰高用优异的成绩展示和证明了自己的实力，走在全市同类学校前列。

新思路新理念

实施学校跨越式发展

一个学校要发展必须经过改革之旅，然而丰谷高中这场改革，催生了学校负重致远的动力。一场涉及理念、机制、管理、教学等各个方面的改革正艰苦而有序地展开。在深入调研，广泛征求意见的基础上，丰谷中学在以廖刚校长为首的行政班子带领下，确立了新的办学思想“多元驱动、责任育人、低进高出、特色发展”；因为办学条件和生源相对落后，“办学条件决定论”“生源决定论”的思想曾一度束缚着学校领导和教师，制约着学校的发展。面对现实，学校领导明确提出：“能把好学生教育成优秀学生的教师是优秀教师，能把差学生转化成好学生甚至优秀学生的是更优秀的教师。”并要求教职员工“只为成功找方法，不为失败找借口”。在这种舆论的引领下，教师们停止了对客观条件的抱怨，开始在工作中找差距，改进教学方法、深挖潜力。“不讲条件，不论生源，自加压力，追求发展”的精神，逐渐融入到了教师的心灵。

一、以办学宗旨为目标，实施责任育人，促进特色发展。学校“教、学、管”的整体优化。坚持以“努力就是优秀，进步就是成功”为评价标准，创新考核评价机制。一是对学校班子成员和所有中层干部实施“三评”考核。二是实施教师教学质量年段过关目标责任制。三是实施学生综合素质评价。

二、学校德育“以责任教育”为突破口，不断塑造知礼明责，奋发向上的优良品质。一是坚持“提升地位，降低起点，创新形式，注重实效”的德育原则；二是加强新课程改革形势下班主任工作的研究、指导、管理和评价，提升班主任工作的水平；三是加强学生干部队伍和品牌特色班集体建设，开展理想前途、目标励志、自律自强、操行评定、星级评选等德育系列教育，推动优良学风的形成。四是创办学校心理工作室、女生工作部，建立家长委员会和家长学校，以实绩赢得了家长对学校工作的理解和支持。

三、学校教学以课堂建模为重点，大力打造优质高效的新课堂。要求学生在教师组织指导和目标引领下，以自主、合作、展示、反馈、矫正为基本的学习方式，通过“以学定教”、“以教促学”来调整教学关系、改革课堂结构和教学方式，构建充满生命活力的、优质高效的“魅力课堂”。目前，学校已研制出以自主学习、问题探究、情境体验和实践活动为中心的教学模式，并在教学实践中显示出初步成效。

同时，学校以《新课程改革背景下农村高中学生课堂学习有效性的实践研究》课题为载体，大力强化应用性研究和优秀教学成果的转化。我们一是在学校全面推行“四合一导学案”，从学生学习的角度，重点解决“学什么？”“怎么学？”的问题。二是在学校倡导推行“小组合作学习”。目的是改变学生学习方式。努力培养学生的责任意识、合作意识、创新精神和实践能力，促进了全体学生学习、情感、个性品质等多方面的发展。

四、校园文化以“提高师生人文素养”为引领，不断丰富师生精神生活。以“共建书香校园，同享读书之乐”为主题，以“读书心得交流会”、“百科知识竞赛”“中华经典诵读比赛”等活动课程为载体。“低入口，高出口”作为一种办学思想和教学理念，在学校办学实践中已生根发芽，“低入口、高出口”的办学业绩开始赢得学生、家长和社会的广泛认可，社会各界对学校工作满意度明显提高。一次次意义深远的变革，催生学校负重致远的动力，推动学校不断摆脱困境，实现了跨越式发展。

新特色新面貌

实现浓墨重彩的大提升

如今的丰谷中学，在抓好基础教育的同时，十分注重学生艺体方面的培养，让有一技之长的学生在艺体特色路上得到健康成长。让每一个丰中人带着他们的“梦”从这里腾飞。

2008年的学校，艺体可谓是一片空白；而如今，一个个鲜活的数字，一串串辉煌的荣誉，则见证着丰谷高中不平凡的办学业绩。通过创建“校园艺术节”，促进师生特长发展。我们将春季的“5.4”和秋季的“12.9”定为校园艺术节。通过节日的形式、通过丰富多彩的活动，集中展现丰中校园文化建设的丰硕成果，为师生提供展示才华的舞台。

足球特色光耀巴蜀。翻开近年来省市区足球比赛的记录，丰谷高中总是名列前茅；2012年连续获得了“四川省首届五人制足球锦标赛男子甲组冠军”、“市校园足球联赛高中组冠军”和“市第五届运动会青少年组足球比赛甲组冠军”。2013年获得了“四川省中学生足球联赛乙组冠军”。再次蝉联四川省青少年五人制足球锦标赛冠军，同时有8名队员获得国家一级运动员称号。

现重庆力帆足球俱乐部队员彭睿就是该校培养的学生，2013年入选国家U22足球队，并代表中国出征2013东亚运动会，该校为四川省队、重庆足协、力帆俱乐部输送多名足球运动员。吴刚作为绵阳唯一参加2013年国际足联草根足球教练员讲师班培训的教练员，经考核合格，顺利获得国际足联足球教练员讲师资格。目前，该校拥有亚足联B级教练吴刚、赵德平、李斌3人。

艺体专业班活力四射。每学期的校园艺体节，成了学生们梦想的舞台。舞台上青春舞动歌声甜美，舞台下人声鼎沸、掌声如雷。这是丰谷高中艺体专业班才艺展示的一个场景，一个小小的舞台，艺术的天赋在此萌动，人生的脚步从此跨越……

近6年来，学生在省市区级比赛中获奖80余人次，林米瑞、江阳获第八届绵阳市中小学生人才大赛幻画类中学组一等奖，吕智明获第九届绵阳市中小学生人才大赛设计类中学组二等奖，廖娜获绘画类中学组一等奖，李珍、文俊、刘巧获第十届绵阳市中小学人才大赛绘画类中学组二等奖，徐阳获绵阳市第六届校园十佳歌手赛“十佳歌手”，张乐获绵阳市第七届校园十佳歌手赛“十佳歌手”，徐阳、周诗弦获省第七届中小学生优秀艺术人才大赛高中组二等奖，李丹、陈莎莎、任阳获省第七届中小学生优秀艺术人才大赛高中组三等奖，姚雪获市第七届校园十佳歌手赛一等奖，吴荧荧、徐佳敏、苏文文获2012中韩“木槿花”艺术大赛四川赛区舞蹈高中组一等奖，孔伟、李孝林、冉靖雯获2012中韩“木槿花”艺术大赛四川赛区声乐高中组二等奖等。2011年该校创作的《同行》荣获建党90周年暨第九届校园艺术节艺术表演类一等奖，2012年经典诵读《巍巍中华魂》代表涪城区教育系统外出展演。2013-2014年度该校连续两年艺体生专业高考本科上线率达80%，毕业学生刘翔之赴白俄罗斯国立艺术大学攻读舞蹈学硕士。

新发展新名片

彰显素质教育特色

“教育和产品生产一样，先进的加工工艺铸就一流的产品”。一个普通高中生，经过丰谷中学的精心培养，造就的是一个智慧坚毅、阳光大气、行知合一、学业合格的优秀青年。

丰谷高中以“为每一位学生的健康成长奠基，为每一位师生的最优发展助力”为办学宗旨，确立了让师生“个性在艺体创造中得到张扬，情操在艺体氛围中得到陶冶，素养在艺体教育中得到发展，身心在艺体锻炼中得到提升”的艺术教育理念，大力促进学校艺体特色建设，提升学校综合实力，全面实施素质教育。

经过几年努力，丰高的“美术”、“音乐”、“足球”等校本特色课程的有效应用，使一大批高三学生成为直接受益者，每年高考艺体升学率都保持了良好势头，在2013、2014年高考中，艺体专业上线率达到100%，本专科双上线率达96.6%的优良成绩。丰中多样化艺体特色教育，造就的各类艺体特色人才，彰显了丰中学校的办学特色，铸造出了“学校特色品牌”，形成了一套独具特色的办学模式，逐渐闯出了一条“农村高中艺体特色学校”办学之路。

（张光军 周萍）

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