这些考点你仔细看

题型题量分值分布稳定。选择题7个，前5个为单选，6、7题为多选(而且为双选)，每个6分，共42分，A、B、C、D作为正确选项的几率差不多；实验题包括两小题，第一小题可能是演示实验或常规分组实验，第二小题是一个完整的实验，只是在实验过程的某部分环节设问，共17分；计算题3个，依次为15、17、19分，共68分。

难易分布合理，不同试题侧重考查不同的能力。1、2题为容易题，3、4、5为中档题，侧重考查理解能力和推理能力；6、7题为中等偏难题，侧重考查理解能力和综合分析能力；8题第1问为容易题，第2问为较难题，侧重考查实验能力；9题是实际应用的简单综合题，考查将实际问题抽象为物理模型的能力，数学运算能力有一定要求；10题是中等难度的题，是常见物理模型的组合，往往第一问很简单，11题是难题，一般第（1）和（2）问较简单，起点较低，逐问深入，第9、10、11题，侧重考查分析综合能力和应用数学处理物理问题的能力。

考点分布稳定。7个选择题，2个力学（万有引力定律占其一）、2个电学、3个非主干知识（一个振动波、一个光学，剩下的交流电和电磁场电磁波二选一，相对论可能作为一个选项出现）。实验题，第（1）小题为力学演示实验或探究性实验(或常规分组实验)，第二小题为一个完整的实验（多半为电学实验）。第9题是实际应用问题，一般为力学综合题。第10题、第11题，其中一题为带电粒子在场中运动的综合题，另一题为电磁感应综合题；每个题都是由浅入深逐步递进，第11题的第三问有新意、较难，且对应用数学处理物理问题的能力要求特别高。

贴近时代、贴近社会、贴近学生实际。试题贴近时代，引导中学物理教学关注物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响，为学生终身发展、形成科学世界观和科学价值观打下基础。试题贴近社会，注重物理理论在生产、生活中的应用，引导学生关注生活中的物理。试题贴近学生实际，以学生最熟悉的教材内容和习题为情景，约40%来源于课本（课文、习题、演示实验、分组实验）或课本的延伸拓展和改编，引导中学物理教学重视教材。

（绵阳中学刘殿发）

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