潜心育人不言悔 ——记仁和区大河中学先进教师张玉海

□实习生 王建 

他钟爱着自己职业，家与学校是他两点一线的生活轨迹；他的日历中没有“节假日”“双休日”，大部分时间留给了学生……他就是仁和区大河中学先进教师张玉海。

“1991年毕业，刚从华中师范大学出来那会儿，我还是个年轻小伙子，有着一股冲劲。”张玉海对笔者说：“由于缺乏工作经验，一开始我对学生采取的是大学教法。”在执教过程中，张玉海发现自己的教学方法并不适合中学生，自己教得吃力，学生学得费劲。“那个时候，我都有想放弃当老师的想法了。”张玉海说。

这时，学校将他送到北京师范大学进修，进修期间，他找到了自己与其他优秀老师的差距。于是，他暗下决心，要让自己成为一名优秀的教师。

2003年9月，张玉海调入仁和区大河中学，担任文科特重班的政治教学工作。多年来，他每天到校最早、离校最晚；节假日，他一刻也没闲着，总是忙着钻研新的教学方法，编写切合实际的教案，落实教学内容。

除了认真做好日常的教学工作外，张玉海还积极带头开展教学改革实践，探索有文科特色的教学模式。他将早上7点15分开始的目标记忆与课堂练习相结合，并配合学校整体知识记忆规定改革，在课堂上把讲课时间缩减到15分钟，留给学生10分钟记忆、10分钟练习，剩下5分钟进行点评。通过这样的方法，张玉海将所讲授的知识有效渗透到课堂教学中，提高了学生的学习效率和效果。同时，他还进行跟踪教学，对不同的学生采取不同的教育方式。

课外，张玉海还带领学生进行社会实践，进行研究性学习。“现在，每个暑假我都会让学生们去做‘课题调查\’。”张玉海说，“这样不仅能让学生们感受社会实践过程中的乐趣，还能锻炼他们动手与思考的能力。”2009年，张玉海所辅导的高2010级6班毛建莲、志宏二位同学撰写的课外研究性学习成果《俚濮彝族文化考证研究》论文参加四川省23届青少年科技创新大赛获得二等奖。

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