寻治教育不公良方 北大不妨收牌匾 □范子军
昨日，有网友报料称，90后河南小伙程帅帅计划给北京大学送匾“北京人大学”，被保安带走(9月12日《大河报》)。
其实，关于教育资源均等化的问题，国人纠结已久，北京高校不能成为北京人的高校，此类呼声不时见诸报端、网络，大家就是冀望首都能够做出表率。也正因为如此，行为艺术者送“北京人大学”匾，抨击北京高考生享受太多特权，希望有更多的人行动起来，向教育不公平说“NO”，沿路才得到不少围观者的热烈呼应。按说，这样的行为艺术，说出了大众心声，理应得到有关方面高度重视和反思，即使在当前条件下，均等教育资源的改革，一时还难以达到理想预期，这也是回应民众关切和舆论质疑的极好契机，谁能想到会以扣留、训诫、遣返收场。
推进制度革新，实现教育公平，需要我们正视矛盾，拿出行动。有关方面不妨鼓起勇气，面对压力，收下“牌匾”，与社会各方共同寻求减轻压力、打破教育不公的良方，这或许才是应有的姿态。
（据9月13日《广州日报》）
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