高校办学不能太重名

□ 晏庆盛

据《中国青年报》报道，近日，教育部对2015年32所新设高校、更名高校进行公示，其中9所“学院”更名为“大学”，7所“专科学校”更名为“学院”。

虽然“专科学校”、“学院”、“大学”都属于高等院校，但听上去，“专科学校”似乎不如“学院”高端大气，“学院”似乎不如“大学”上档次———这正是高校“更名潮”的最大推动力。

当高校不注重修炼内功，不注重发展内涵，而是热衷于通过盲目扩招、扩建来增大办学规模，通过改一个时髦好听的校名来提高竞争力，那么所谓的办学规模、竞争力以及时髦的校名，不过都是金玉其外。在某种意义上，高校“更名潮”是高等教育浮躁的一个突出表征，在急功近利和好大喜功思维的指引下，注定无法建成一流高校、培养一流人才。说得直白一点，如果改个校名就能办好教育，那么大学校长太好当了，人人皆可胜任。

国外有许多高校从来不改名，校名仍然是初创时的“学院”，但并不影响其誉满全球，更不影响其培养一流人才，比如麻省理工学院、加州理工学院。我国也有一些老资格的“学院”耐得住寂寞，没有加入“更名潮”，但在人们的心目中，它们仍然是响当当的高等院校，比如上海戏剧学院、北京电影学院。反之，有些“学院”纵然戴上了“大学”头衔，在人们心目中的分量又有几何？

高等教育要追求的不是校名的“高大上”，而是教育质量和科研实力的“高大上”。这需要每所高校明确自身定位，摒弃急功近利、华而不实，积极修炼内功、发展内涵。这既是对学生负责任，也是对社会、对国家负责任。

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