关注贫困留守儿童红孩儿

 

儿童是祖国的花朵，民族的希望。随着我国现代化建设进程的加快，大批农村青壮年外出务工，他们用勤劳和智慧为经济社会发展作出了贡献，他们的子女却留在家里成为留守儿童。这些儿童本应和其他孩子一样得到父母的呵护，享受家庭的温馨，然而，由于与父母相隔甚远，他们缺少父母的关爱，缺少家庭的教育和管理。在这之中，由于他们的爷爷或者奶奶年迈多病，有这样那样的天灾或人祸，这些留守儿童被陷入困境，有的甚至吃不饱饭、无人照顾。据有关部门统计，我国农村留守儿童人口已达6000多万人，并还大有增长之势。

孩子是祖国的未来，他们的成长现状是一个非常值得我们关注的问题。留守儿童的生活、教育、心理、道德行为和安全等问题，一一摆上我们的桌面。最主要的是留守儿童教育问题。父母在外打工，留守儿童放学回家后无人照顾，在家学习无人辅导，一些儿童自制力不强，不爱学习，由此产生了厌学逃学。此外，还有留守儿童心理问题。由于亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。因此，引申出留守儿童道德行为问题。由于家庭教育的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行，出现行为偏差，留守儿童违法违纪案件呈现上升趋势……

当然，每一年的春节，这些留守儿童的父母千里迢迢从城市回到乡下过节，但与孩子都是短暂的相聚。很快，他们又重新回到需要他们去建设的那个城市。全国6000万留守儿童也只有继续他们“留守”的日子。

对孩子们来说，过日子不等于过节，仅对留守儿童进行“节日化”的关爱是远远不够的。既然留守儿童现象短时期内难以消除，留守儿童问题的解决应当也必须“常态化”。孩子不得已“留守”，但教育不能“留守”，缓解这些孩子的“心病”更不能“留守”。今天的6000万留守儿童，在不远的将来会成为社会的生力军，从这个意义上说，关心今天的留守儿童，就是关心国家和民族的明天。事实上，留守儿童不等于贫困儿童，更不等于问题儿童，除个别家庭外，留守儿童的物质生活并没有大的问题，主要是和父母长期分离，亲情缺失，家庭教育弱化，从而导致一系列心理问题。

解决留守儿童问题，父母作为“第一责任人”，不能将孩子简单地推给家里的老人，一走了之；家长们应该认识到，经常性地跟孩子保持沟通交流，可以大大减少孩子的心理问题。同时，社会也要关心这些孩子，特别是教育部门、中小学校，要发挥其在农村留守儿童学习教育、心理健康、生活照顾、安全管理等方面的优势，加强对农村留守儿童的身心关爱，让孩子们在老师那里感受到更多“母爱”“父爱”；工会、共青团、妇联、残联、关工委等群团组织可以积极为农村留守儿童及其家庭提供关爱服务，经常性地和孩子们交流，提供亲情帮扶。

面对留守儿童一双双期待的眼睛，也许，我们的一个微笑，会增强他们战胜困难的信心；也许，我们一句爱抚的话，会点燃他心中希望的火花；也许，我们的一点爱心，便能改变他的一生!

 

对于我们来说，我们要做的只是挤出一点时间，与留守儿童保持联系，及时掌握并帮助孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难，引导关爱他们健康全面成长。

我们高兴地看到，“关注留守儿童，关爱贫困学生”公益活动在全国各地都在开展。他们组成一支支庞大的团队，走进校园，走进孩子们的中间，和孩子们作了心对心的交流，并给每个孩子准备了学习文具、体育用具等爱心物品。

留守儿童的未来需要全社会的关注，让我们大家积极行动起来，切实关心爱护贫困留守儿童，给他们撑起一个温暖的家！

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