《中国农村教育发展报告》日在京发布。报告显示,受到乡村教师生活补助、农村义务教育阶段学校教师特岗计划等政策影响,我国农村义务教育师资短缺问题得到有效缓解,乡村学校生师比持续下降。
报告显示,截至年底,中央财政已下达集中连片特困地区乡村教师生活补助资金.7亿元,受益教师超过万人。
在乡村教师职业吸引力得到提升的同时,乡村教师队伍学历水平和收入水平也不断提高。免费师范生政策、农村义务教育阶段学校教师特岗计划、农村学校教育硕士师资培养计划等为农村义务教育提供了师资力量。统计显示,我国乡村学校生师比持续下降,乡村小学生师比由年的.下降到年的.,乡村初中生师比由年的.下降到年的.。
《中国农村教育发展报告》为教育部资助的国家级科研项目,由东北师范大学中国农村教育发展研究院具体实施完成。报告分为农村教育年度进展报告、专题调研报告和个案典型经验等三部分。
课题组负责人邬志辉介绍,随着“国家中长期教育改革发展规划纲要(-)”的深入推进,我国农村学前教育持续快速发展,年学前三年毛入园率已达到%。农村义务教育呈“乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校、县城大规模学校”的基本格局,进城务工人员随迁子女数量增加,公办学校就读率达八成以上。(本报综合)
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