近日,魏可媛、赵勇的新著《普通高校教学质量评价体系建设——基于创新人才培养的视角》一书,由江西人民出版社出版。该著作从历时和共时角度探析了不同国家的教学评价在不同历史时期所作出的实践选择,从比较的视角对我国高等教育教学质量评价的发展与现状进行了梳理和反思。立足新时代背景,围绕创新人才培养这一目标,从国家战略、区域发展、学校定位、学生成长等多个维度对评价体系进行全景式考量设计,构建了以不同教育利益相关者为评价主体、多方参与的现代教学质量评价体系。该著既有理论上的创新,又对方法路径进行了有效探索,对提升与完善高等教育教学质量评价建设具有较强的参考借鉴作用。
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