为理想 行万里 书万卷,为理想 行万里 书万卷

他，两岁患小儿麻痹，然意志坚强；他，自6岁学习书法，40余年临池不辍；他，擅书法、国画，尤以小楷见长；他，在“漏墨斋”中伏案二十五载，坚持书写小楷《全唐诗》长卷，被誉为当代“经生”……他就是残疾人艺术家爱新觉罗·郭立。为人低调的他走过许多坎坷，为了学艺他行过万里路，如今正执著地抄写《全唐诗》，已经完成了总量的四分之三。爱新觉罗·郭立用53年的人生阅历，丈量着自己的人生，不断书写属于自己的传奇。

6岁学书法打下艺术基础

爱新觉罗·郭立两岁时因患小儿麻痹症而导致右腿残疾。他受父母影响，从小对书画充满浓厚兴趣。中学毕业后，因残疾不能升学，身为长子他主动承担起家庭责任，不仅自己没有成为家里的负担，还成了顶梁柱，期间他修过钟表、缝纫机，配过钥匙，在街头摆摊，在福利院打工，后来又进油漆厂当了工人。“我6岁跟着母亲写字，8岁随父亲学画，他们都是老私塾的底子，对我要求特别严格。”为了不成为累赘，他咬着牙锻炼身体，靠一条腿去游泳。

1985年，郭立用大米粒大小的小楷，在一张四尺长的纸画上，抄录了73首古诗。用这些古诗勾勒出画家张大千的半身像，一道眉毛就是一首诗。这幅小楷作品在全国青少年神龙杯首届书法大赛上获银奖。能从全国近9万幅作品中脱颖而出，让爱新觉罗·郭立一举成名。

之后不久，郭立带上自己的小楷作品，千里迢迢来到合肥市，拜访他仰慕已久的书法家葛介平。本以为葛老会赞赏自己的作品，但葛老并没有过多评价，而是拿出了自己少年时的一幅“细书”习作，在一把小巧的扇面上，用四分之一的小米粒大小的字体，写下了苏东坡的前后赤壁赋。郭立说，为了见到这位大师，他在合肥耗了45天，但这份付出将郭立带入了艺术正途，“他对我鼓励一番，我从此再也不敢有哪怕一丝夸耀，不是谦虚，因为我见到高人了！”

小楷抄《全唐诗》挑战自我

1985年，郭立拜江南书法家姜东舒先生门下，主攻历代小楷法书。一次偶然机会，郭立得知他的一位师兄正在用小楷抄写《红楼梦》，这给他很大的启发，产生了一个大胆的想法：书写《全唐诗》长卷。《全唐诗》总字数约在3000万字，字数相当于30部《红楼梦》，郭立求教于文史专家，问自己一生能否将《全唐诗》抄完，专家一致答复一个人用小楷书写 《全唐诗》在有生之年难以完成。

“我之所以要立志抄写 《全唐诗》，除了艺术的追求，更重要的是我想完成一个心愿，一个足以挑战自我极限的心愿！”知易行难，从1987年开始，抄写《全唐诗》便成为郭立的人生目标，27年以来，为了使作品不褪色，郭立选用了专门配制的白色漆，每抄写一次，毛笔就不能再用，27年来他写了一千多万字的《全唐诗》，用8000余支小楷笔，笔都是一个制笔的老师傅专门为他定制的，并亲自送笔上门，老人去世后其子为他送笔至今。

60岁前完成作品捐国家

长期超强度的抄写，刚过半百的他眼已昏花，手也劳损变形。目前，整个工程已完成四分之三，他很担心自己能否排除干扰，完成这一抄“经”宏愿，“我60岁之前一定要完成整个工程，回报我的父母和社会”。

当得知郭立书写 《全唐诗》长卷的消息，一些收藏家欲出巨资买下他的创作，但郭立没有同意。“求名求利，我就不会选择如此坚持，人的生命有限，在有生之年尽量达到自己的生命高度，才是我孜孜追求的。”对自己《全唐诗》长卷的未来，郭立表示一定会捐献给国家，这才是它的真正意义所在。而在爱新觉罗·郭立看来，所谓的成功，应该是达成自己的理想，“我的职业是写字，我的理想是用小楷抄完《全唐诗》，等到那个时候，我就已经老了……”

桃李天下回馈社会

除了创作之外，郭立把大部分精力用于教书育人，上世纪90年代，郭立克服重重困难成立了 “青岛市博爱书画艺术学校”，成为一名书画领域的教育者，20年来，累计培训艺术类学生达6000人次，为“中央美院”、“中国美院”、等院校输送了大批优秀艺术人才。

“最早辅导孩子写字作画，是朋友的孩子在漏墨斋半玩半学，没想到有几个特别有悟性的，因此考上了好大学。”郭立说，正因如此，他才开始系统地研究如何做好教育，而对于残疾人家庭子女及特困家庭子女，郭立不但免费教授他们书画技艺，还积极组织社会爱心人士一起关注这些孩子。包括女儿爱新觉罗·郭鹤在内的90多名学生，已经考入了国内名校，开始就读于艺术专业或相应的职业，这让郭立十分欣慰，他的付出已经成为孩子们前行的基石，这比自己的书法作品受认可还要有分量。

记者 陈珂 通讯员 马朝阳 摄影报道

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