“学分制收费”试点，对大学生学习主动性要求更高 大学生得会排自己的课程表

山大、海大等7所高校试点“学分制”收费的消息，引起了各高校以及在校大学生的热烈讨论。那么这一政策会给今后的大学学习带来什么变化？昨日记者采访了试点院校之一、山东大学本科生院副院长张树永。

数所高校提前“多收学费”

作为试点高校，山东大学2013级新生对“学分制”收费最直接的感受就是学费涨了。山大（威海）2013级金融专业的赵薇说，在填报志愿时，省教育招生考试院发布的《2013年山东省高考填报志愿指南》上，她所报考的山大（威海）金融学类专业的收费标准是4400元/年，但新生入学须知上却标着学费为6500元/年，比之前公布的学费标准多出2100元。另一所试点高校中国海洋大学也是如此。日照新生小吴是该校会计专业新生，《指南》上写会计专业学费为4400元，学校通知他预交6000元学费，比之前的学费整整多出了1600元。据悉，学费的增加是试点高校为学分制收费新政策打了一个提前量。

学分制推广授课方式得优化

“实行学分制收费之后，为了让学生有更大选择余地，要求一门课至少两个老师开，这样对师资和教学资源的要求就提高了。”张树永表示，山大有4000多名教职工，从数量上来说是足够的，但在授课方式上还有待进一步优化。

他说，在国外大学，一位教授同时开几门课是没有问题的，因为在国外教授只负责讲课，学生自主学习、研讨的时间都可以交给助教。但在国内来说，目前还不够成熟。

选课自由度提高学生得学会列课程表

而对学生而言，除了学费涨了之外，还有一个变化就是选课制赋予了学生更大自主权。换句话说，就是过去学生的课程是由学校统一“配餐”，现在变为学校准备“自助餐”，学生想“吃”什么自选。

那么对今后的大学生而言，最大的变化就是必须学会主动学习，自己掌握、支配好自己的时间。因为按照新的规定，今后的大学学习，将不再是传统的以班级为单位，以必修课为基础，统一授课。一旦学生自选课程较多，必须自己列出自己的课程表，进行自助式学习。记者徐玉芹实习生范佳

过去学生的课程是由学校统一“配餐”，现在变为学校准备“自助餐”，学生想“吃”什么自选。

实行学分制之后，为了让学生有更大选择余地，要求一门课至少两个老师开，这样对师资和教学资源的要求就提高了。

——山大本科生院副院长张树永

名词解释

何谓学分制收费

学分制收费是指将原学年学费改按专业注册学费和学分学费两部分计收的教育收费制度。学生完成学业所缴纳的专业注册学费、学分学费之和不高于原规定的学年学费。学校应确定各专业的总学分和每一门课程的学分，并按国家规定的学年收费标准，换算成每一学分的收费标准。实行学分制收费后，对补考后仍不及格、需重新学习该门课程的学生，学校可以收取学费，但学费标准不得超过原来学习该门课程的收费标准。

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