我只做了该做的事 ———记省级教学能手、耀州中学教师王忠峰

王忠峰正在与同学们一起做实验

本报记者 王艳

“男神！男神！他是我们的男神！”当记者走进耀州中学高一（3）班的教室，迎面而来的同学们得知要采访他们的班主任王忠峰老师后，便争先恐后地喊起了口号。提及这次王老师获得区级“劳动模范”荣誉称号，同学们涨着红红的脸，激动地说：“王老师不仅颜值高，能力也非常强，他是我们的榜样！”得知学生们这么称赞自己，王忠峰连连摆手，称他只是做了一名教师应该做的事情。

作为一名物理老师，王忠峰在上课时，为了让学生们能更加准确地理解抽象的知识点，他自学英语，经常将英语、语文等知识作为辅助，化繁为简，帮助学生理解。王忠峰对其他学科知识信手拈来的“神功”，令学生们大为佩服。他的个人教学风格深得学生喜爱，曾获得学校“最受学生爱戴的教师”称号。学生米晨说：“在区分矢量、标量的时候，王老师用成语‘有得放矢’帮助我们理解。‘矢\’是箭的意思，箭有箭头，所以矢量就是有方向，有大小。相对的，标量只是有大小。”米晨告诉记者，王老师是一个全能型的老师，同学提的问题他都能解决。

在办公室，经常可以看到王忠峰和其他同事为了一个问题展开激烈讨论的场面，有时甚至一两个小时也没有停下来的意思。“开根号包括数学老师都是用计算器来完成的，但王老师却可以手工开根号，自从演示之后，同学们就对手开根号比较感兴趣，经常来问我这是怎么完成的。王老师是典型的学习型的老师。”高一（1）班的数学老师付伟说，在她看来非常难的知识点，王忠峰都会用浅显易懂的事例讲解出来，他是一个值得学习的老师。

从教21年，王忠峰勤勉好学、严谨治学，先后获得了“全国优秀自制教具三等奖”、“陕西省中小学教学能手”、“陕西省中小学学科带头人”、“铜川市基础教育教学成果一等奖”等众多荣誉。在学校的量化考核中，他教学的各项指标均居前列，连年被评为校优秀教师，他的学生，参加高考理综成绩入围率、有效入围率均居前列。

耀州中学副校长刘孝安说：“自耀州中学推行‘高效课堂’以来，王忠峰老师走在全校前列，多次开展公开示范课教学活动。他的教育基本功过硬，驾驭课堂的能力也较强，代课经验丰富，上课时讲究策论，目标性较强，引领了一批青年教师的成长。现如今，他被评为区级劳动模范，为全校老师树立了榜样。”

“我只是做了一名人民教师应该做的事情，不值得这样表扬！接下来，我将更加规范行为、严谨治学，把我所有的精力奉献给学生们！”王忠峰说。

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